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국내외 사례를 통해 보육교사의 놀이지원이 아이들의 발달과 학습에 큰 영향을 미친다는 것을 알 수 있습니다.
5. 참고문헌
이수진, \"놀이를 통한 유아 교육의 효과\", 유아교육학회지, 2019.
박지영, \"유아교사의 놀이 지원 방법 연구\", 유아교
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공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오
1. 고전적 조건화
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교육 방법의 효과성을 체계적으로 분석하는 노력이 필요하다. 이러한 접근을 통해 보다 효과적인 유아교육이 이루어질 수 있으며, 아동의 건강한 성장과 발달을 지원할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
박선영, 유아 발달과 평가, 학지사, 2019.
이
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평가가 아닌, 학습자 중심의 평가를 주장한다.
참고문헌
김규선 / 초등학교 국어과 교수법, 서울 : 학문사, 1998
김재봉 / 가치 탐구 학습법의 적용방안 연구, 국어교육연구, 광주교육대학교 초등구어교육학회, 2000
박성범 / 총체적언어학습, 서
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교육 이시베모도우,미조가미 오사무 영남대학교 출판부
노래하는 나무, 한주미 민들레(출판사) 1. 영국보육제도의 발달(역사)
2. 영국의 보육방침
3. 보육제도의 현황
4. 영국 인준 평가
5. 보육 유형과 프로그램
6. 영국 보육의 특징
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국어교육』, 역락, 2002.
신헌재 외, 『학습자 중심의 국어과 수업 방안』, 박이정, 2001.
정문성·김동일, 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 형설출판사, 2001.
이상구, 「문학 중심의 통합적 주제 단원 학습법」, 청람어문교육학회 제
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유아교사의 전문성 인식과 교사-유아 상호작용 관계 분석.어린이미디어연구, 12(1), 221-239.
30)정희정, 김정희 (2016). 유아교육기관 원장 리더십 관련 국내 학술지 연구동향 분석. 생태유아교육연구, 15(4), 198-218. <목차>
1. 서론
2. 본론
1) 어
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국방송대학교출판부, 2005
전국보육교사교육원대학협의회, 영유아기 발달, 양서원, 2004
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2005
송명자, 발달심리학, 학지사, 2005
이옥형 외, 교육심리학, 집문당, 2005
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 20
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프로이트와 에릭슨의 이론들의 비판점들도 많지만 교육현장에 참고하기에도 많은 도움이 된다고 생각한다.
▶ 참고 자료
본인이 강의를 들으며 필기한 자료
위키피디아 『에리 에릭슨』
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%97%90%EB%A6%AD_%EC%97%90%EB%A6%AD%EC
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⑤ 준거지향 평가문항의 개발
⑥ 교수전략의 개발
⑦ 교수자료의 개발
⑧ 형성평가의 설계 및 실시
⑨ 교수개발의 수정
⑩ 총괄평가의 설계 및 실시 2.1 소프트웨어 개발의 기본접근법
2.2 소프트웨어 사용자 인터페이스 설계의 원리
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