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폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동 / 부산광역시 아동청소년회관 아동과 청소년 제16집 / 부산: 현대문화사
강진영, 유현근(2010). 집단 괴롭힘. 서울;양서원
김광일 편저(2008), 가정폭력 그 실상과 대책, 탐구당
집단따돌림 진단과 치료방안
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폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동 / 부산광역시 아동청소년회관 아동과 청소년 제16집 / 부산: 현대문화사
강진영, 유현근(2010). 집단 괴롭힘. 서울;양서원
김광일 편저(2008), 가정폭력 그 실상과 대책, 탐구당
집단따돌림 진단과 치료방안
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그러나 피해자보호와 가정폭력의 예방 및 감소의 측면에서 여러 문제들이 여전히 해결되지 않고 있다. 첫째, 상담소와 쉼터의 증가에도 불구하고 여전히 부족하여 피해자가 필요한 서비스를 받는데 장해요소가 되고 있다. 더 나아가서 상담
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그러나 피해자보호와 가정폭력의 예방 및 감소의 측면에서 여러 문제들이 여전히 해결되지 않고 있다. 첫째, 상담소와 쉼터의 증가에도 불구하고 여전히 부족하여 피해자가 필요한 서비스를 받는데 장해요소가 되고 있다. 더 나아가서 상담
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해자보호와 가정폭력의 예방 및 감소의 측면에서 여러 문제들이 여전히 해결되지 않고 있다. 첫째, 상담소와 쉼터의 증가에도 불구하고 여전히 부족하여 피해자가 필요한 서비스를 받는데 장해요소가 되고 있다. 더 나아가서 상담소와 쉼터
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폭력 담당자의 경험을 중심으로-.이용미, 우석대학교
교육대학원,[2014]
청소년의 가정폭력 경험이 학교폭력 가해행동에 미치는 영향, 김민정, 대구대학교,[2010]
학교폭력예방과 근절을 위한 대처방안에 관한 연구 : 학교폭력예방 및 대책에
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폭력예방 및 대책. 경기: 양서원. 1. 서론
2. 본론
1) 학교 폭력
2) 학교 폭력 상황
3) 학교 폭력의 개인 특성 요인
4) 학교 폭력 보호 요인과 위험 요인
5) 학교 폭력 대처 방안
6) 영유아기 폭력
7) 영유아기 폭력 예방 교육 구성
8) 영유아
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폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토〉 전권배. 한국교원대학교 대학원. 2007
- 〈학교폭력 치유프로그램 활용방안(「희망의 징검다리」를 통한 ‘학교폭력관리 치유’를 찾아서〉 정환경. 학지사. 2007
- 〈가정폭력경험 청소년의 학교폭력
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폭력적인 문제해결방법에 대한 훈련을 확대시켜나가야 할 것이다.
5. 가정폭력에 대한 종합적 대책을 위한 체계 정비
‘가정폭력방지 및 피해자 보호에 관한 법률’ 제 4조 국가 등의 책무에 국가는 가정폭력의 예방과 방지를 위해 가정폭력
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폭력에 무방비로 노출된 아동에 대한 대책이 시급함을 나타내 주는 것으로 의미가 크다”며 “학교폭력이 문제가 되고 있는 현실에서 가정에서의 폭력이 학교에서의 폭력으로 이어지는 경우가 많으므로, 교육과정에서 가정폭력예방에 대한
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