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가족이 부정적으로 파악하고 있는 사건을 상담자가 긍정적으로 재조정하면 가족은 그에 대한 충격이 크며 그로 인한 새로운 시각을 제공하게 된다. 이와 같은 기법은 가족의 항상성(homeostasis)에 도전하여 안전성을 위협하는 것과는 달리 가족
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가족상담자는 내담자로 하여금 자신이 느끼는 감정에 대처할 수
있도록 도와주기 전에 종결을 해야 할지 혹은 상담자 이전을 해야 할지에 대
한 토의를 하지 않으려는 내담자의 반응에 대하여 어떻게 대처할지를 계획할
수 있다.
(3) 종결과정
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가족상담 및 치료는 미국을 비롯하여 유럽, 아시아, 멕시코, 오스트레일리아, 일본 등 세계적으로 활발하게 보급되고 있다.
II. 우리나라의 가족상담치료 발달
처음에 1980년 초부터 사회복지와 가족학 분야의 대학원 과정에서 이론을 중심으로
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애의 개념과 특징
1) 정서 및 행동장애의 개념
2) 정서 및 행동장애의 특성
2. 장애특성을 고려한 가상 상담사례의 상담과정
1) 상담사례
2) 상담 과정
3. 인용한 상담사례에서 가족과의 연계방
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상담윤리 교육에 관한 교육방안 연구, 교수논문집, 2000.
최해림, 한국 상담자의 상담윤리에 대한 기초 연구, 한국심리학회지, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담이란?
2. 가족상담의 기본원칙과 방법
3. 가족치료의 과정
4. 가족상담가
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특징
Ⅲ. 자원봉사활동의 이론과 실제
1. 자원봉사활동의 개념
2. 자원봉사활동의 실제
3. 자원봉사활동의 가치
4. 자원봉사의 철학
5. 자원봉사활동의 특성 및 성격
6. 자원봉사활동의 기능과 역할
7. 자원봉사활동의 내용
8.
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상담과 생활지도의 목표와 목적
2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상담의 발전
3. 학교상담의 특성과 전략
3-1. 학교상담의 특징
3-
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가족의 특성
1) 재혼가족의 정의
2) 재혼가족의 유형
3) 재혼가족의 현황
4) 재혼가족의 발달과정 및 특징
4. 재혼 가족의 문제점
1) 가족관계
(1) 부부관계
(2) 부모·자녀 관계
(3) 친족 관계
2) 경제적인 문제
3) 재혼 후의 이혼 문제
4
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특징
2. 아내학대원인에 대한 이론적 접근
3. 아내학대의 특성 및 유형
Ⅲ. 아내학대의 실태 및 문제점
1. 아내학대의 실태
2. 아내학대에 대한 문제점
Ⅳ 아내학대 문제에 대한 개선방안
1. 제도적 대책방안
2. 사회복지적 대책방안
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가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제
오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육
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예시
III. 3월초 학급 운영 방법
1. 처음 이틀은 이렇게!
2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담
( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
3. 자기 소개하기
( 표 21 ) 자기소개서 양식
4. 모듬 조직 및 역할 분담
( 표 22 ) 모듬신청서 양식
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과정을 거친 후 결정을 하는 과정을 통해 발생할 수 있는 시행착오의 가능성을 최소화하고 모든 일에 완벽을 기하고 있습니다.
※ 단점을 극복하기 위해 세부 플랜을 짜서 행동에 옮긴다는 점을 부각시킨 면은 좋지만 구체적인 경험이 없어
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상담교사로 인정받을 수 있도록 최선을 다해나가겠습니다. ○전문상담교사 직무면접 질문답변
-하는 일
-상담교사의 필요성
-학생 정서행동특성검사
-상담윤리 등
○상담실 경험 및 상황대처
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특성은 OOOO 직무를 수행하는데 있어서 많은 장점으로 작용할 수 있다고 생각하고 있습니다. 그런 점에서 저의 진로를 OOO 분야로 정한 것도 나름의 이유가 있었습니다. 성장과정을 통해 얻어진 저의 능력을 통해 OOO에서 꼭 성과를 낼 수 있는
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제 능력을 향상시키는 것은 물론이고, 동료들의 업무에도 도움이 되는 기분좋은 사람이 되도록 노력할 것입니다. 1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 동아리활동
4. 지원동기
5. 입사 후 포부
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