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간호학특론E형 중간과제물을 통해, 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하고, 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 두 사례를 비
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간호학 중간과제물을 통해, 경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하고, 당뇨병의 만성 합병증 각각의 간호중재방법 및 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동
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간호학 중간과제물을 통해, 아동간호사의 주요 역할, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안, 고위험 신생아를 분류하는 기준, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법, 중환아실 간호사
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간호학 중간과제물을 통해, 경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하고, 당뇨병의 만성 합병증 각각의 간호중재방법 및 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동
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간호학. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
장성옥, 길숙영 외 3명 저(2015). 기본간호학 실습지침서. 군자출판사.
이수정(2015). 장루환자의 신체상, 지각한 사회적 지지와 외상 후 스트레스장애의 관계. 고신대학교 대학원.
최성숙(2020). 혈
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간호학 중간과제물을 통해 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안, 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간
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간호학특론 중간과제물을 통해, 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계, 절대빈곤과 상대빈곤, 빈곤층의 의
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간호학특론 2021년 2학기 공통형 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론?
1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라
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간호학 중간과제물을 통해, “1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오. 1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오. 2) 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오. 2. 가족발달이론을 적용하여 작성하시오. 1) 듀
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간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성인간호학 1> 장 배설 장애와 관련된 질환을 조사하여 원인, 임상 증상, 치료 및 간호 중재에 관해 서술하시오.
1. 대장암의 원인
2. 대장암의 임상 증상
3. 대장암의 치료 및 간호 중재
성인간
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