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프로그램을 제시해 보았다. 가족에 대한 전통적 정의는 가족은 강한 응집력이 있으며, 다른 사회집단과는 구별되는 고유한 기능을 수행하고 있다고 보며 나아가 핵가족을 보편적인 가족형태로 간주하고 있다. 하지만 핵가족 이외의 가족들도
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프로그램에 빠져든다.
하지만 이 같은 열풍은 적지 않은 문제점도 동반한다. 시청자들의 눈길을 끌기 위해 출연자들의 무분별한 사생활 노출이 발생한 경우가 상당수 존재했으며, 그리고 공정한 경쟁이라는 틀 안에서 ‘강한 자만이 살아남
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프로그램 제안, 예시에 머물러 있던 것이 사실이다. 이제 노인미술교육이 나아가야 할 방향은 노인을 이론적으로만 접근하는 것이 아니라 노인을 이해하고 노인의 신체적, 정신적, 지적 특성에 맞는 프로그램을 구체적으로 구안, 그리고 현장
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프로그램의 다양성
첫째, 대중적인 인지도가 높은 음악인들에게 의존하거나, 연령별, 단계별로 구분되어 있지 않고, 프로그램 내용도 유럽의 고전음악, 전통음악, 무대예술의 실험정신과 창의성보다는 교육메시지가 강한 연극 등으로 한정되
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강한 토크프로그램을 개발할 필요가 있다. 사회의 변화 속도가 빠른 우리나라 같은 경우에 분단문제, 환경문제, 정보화, 핵, 세대 갈등, 신세대, 국제관계 등에 대한 사람들의 정보 욕구가 크다고 할 수 있다. 이들 분야가 폭넓게 소재로 이용
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프로그램에서는 개별화 교육에 강조점을 두고 있으므로 입학, 수료에 대한 강한 규제가 없으며 재원유아와 신입원아는 서로 도움과 관찰, 교사의 조력을 통해 개별적으로 학습해 나갈 수 있다.
③유아중심 교육에서 비롯되는 유아의 자율적
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프로그램(IEP)의 작성은 아동의 고유한 발달적 요구와 잠재력을 고려한 체계적인 교육 접근의 중요성을 강조한다. 호영(가명)이를 대상으로 한 개별화교육프로그램(IEP)은 그의 사회적 의사소통, 감정 조절, 일상생활 기술 향상을 목표로 해, 구
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강한 집단을 대상으로 한다.
- 약물에 대한 지식, 위험성 및 또래의 약물위험 상황 시 도움을 받을 수 있을만한 자원 파악과 상담기법이다.
② COA프로그램:
- 알코올중독자 가족 자녀를 대상으로 하고 있으며 알코올 중독자 자녀가 겪고 있는
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프로그램 설계는 현재 사회에서 점점 더 중요해지는 과제임을 드러냈다. 프로그램은 세대 간의 차이를 인정하고 이해하며, 갈등 해결과 의사소통 능력을 강화하는 것을 목표로 한다. 이는 가족 구성원 간의 강한 유대감을 형성하고, 지속 가
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프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2009) 현대유아교육과정, 형설출판사
신화식(2005) 몬테소리 교육의 이론과 실제, 양서원
신옥숨(2008) 유아교육학 개론, 학지사
이영숙(2006) 몬테소리 그 교육의 모든 것
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