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대학교가 비전 발전목표(기본목표) 세부목표로 짜여져 있었으며, 거의 대부분의 학교가 중간목표를 세워 시기별로 목표를 달성해 최종목표를 달성하는 구조로 되어 있었다. 내용을 비교해 보면, 21세기 대학교 변화 발전의 가장 큰 키워드는
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-정동열, 류장수, 김흥주
⑥『인적 자원의 능력 개발에 관한 연구』관동대학교경영행정대학원 석사학위논문 1. 들어가며(과제설정)
2. 평생교육에서 해결해야 할 문제제기
3. 평생교육의 이론적 고찰
4. 과제해결방안
5. 맺음말
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대학서열체계의 공고화와 지역간 불균등 발전, 이두휴, 고형일
대학서열화와 학벌주의, 박거용, 역사비평 통권 67호(2004 여름) 22p-43p 1. 서론
2. 대학서열화 개념
3. 대학서열화 체제의 형성요인
(1) 국가의 교육체제
(2) 사회와 경
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학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다
4. 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주
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2) 도덕에 관한 공로자 우대
3) 사업에 관한 공로자 우대
8. 결론에서는
Ⅴ. 원불교 송정산 건국론의 역사성
Ⅵ. 원불교 송정산 건국론의 현대적 조명
1. 일반 국민의 총체적인 의식개혁이다
2. 지도자들의 복무자세 개혁이다
3. 국제화,
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2) 프뢰벨
- 프뢰벨의 교육원리, 교육목적, 교육방법, 교육사상적 의의
(3) 헤르바르트
- 헤르바르트의 교육목적, 교육방법, 교육사적 의의
2) 국가주의 교육 사상가
(4) 피히테
- 그의 사상의 이론적 배경, ‘독일 국민에게 고함’ 강연, 국민
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2008), 우리나라 다문화교육정책 추진현황, 과제 및 성과 분석 연구
김덕주(2010), 한국사회내의 다문화가정의 정책적 지원의 문제점과 개선방안, 한국사회복지지원학회
김선희(2010), 다문화가정 자녀를 위한 교육지원 방안, 동아대학교 교육대
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2) 저임금과 장시간의 근무, 낙후된 근무시설의 어려움
3) 노동의 탈정치화
4) 계층적 노사관계
2. 현재 한국사회의 노동문제
1) 청년실업의 증가
2) 비정규직 확대로 노동의 불안정
3) 비정규직의 확대로 인한 양극화 발생
3. 국민은행의 비
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21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사.
김정옥(2000), 유아기 자녀를 둔 어머니의 아버지 역할 인식과 역할수행기대에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
김익균외 3인(2001), 아동복지론, 대학출판사
맞벌이가정의
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행정직 우대의 현행 교원 직급 체계를 대학교수와 유사한 전문직 구조(교사2급→교사1급→수석교사)로 개편하는 것을 적극적으로 고려해야 한다고 본다. 유능하고 헌신적인 교원을 우대하여 교원들이 자기 개발에 주력하게 해야 할 것이다.
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