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뇌 감각이 깨어나면 스스로 뇌파를 조절할 수도 있다.
참고문헌
사와구치 도시유키(2008). 유아교육과 뇌. 한국문화사.
남영만(2000). 창의성과 수학과의 관계. 교육이론과 실천.
김유미(2006). 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향. 유아교육연구.
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뇌과학들’이 되었다.”
참고문헌
김유미(2002), 두뇌를 알고 가르치자, 학지사.
김정오(2002), 뇌, 마음 및 행동, 한국심리학회지.
김종성(2005), 춤추는 뇌, 사이언스 북스.
김호연, 인간은 유전자에 구속된 존재인가, 인문과학연구 제19집, 2007.
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뇌발달 연구모임을 통한 영아반 교사의 전문성 성장 과정”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 뇌 발달 특성
2. 영아의 뇌 발달에 적합한 경험으로서 감각
3. 영아의 뇌 발달에 적합한 경험으로서 정서
4. 영아의 뇌 발달에
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홍정선, “뇌발달 연구모임을 통한 영아반 교사의 전문성 성장 과정”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태내기부터 영아기까지 뇌 발달
2. 뇌 발달을 도울 수 있는 방안
1) 태내기
2) 신생아
3) 영아기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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뇌파검사를 활용한 과학영재의 판별 및 이에 기반한 선발 체계의 구안』
(이화여대 대학원, 2005.08)
★ 조승주『기능성게임을 통한 학습능력 향상에 관한 연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』
(광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론
Ⅱ
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뇌학자들이 주장하는 바를 살펴보면, 우뇌의 영역이 미술에 막대한 영향을 끼치기에 앞으로도 우뇌발달을 위한 미술교육프로그램이 각광을 받을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
백중열, 2018,「뇌(腦)기반 미술교육 학습에 대한 시사점 연구」,『한국
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연구 : 항노화 및 뇌질환 개선제의 개발연구
용천중(2009) : 소방공무원의 직업병에 관한 연구 : 뇌심혈관계 질환을 중심으로, 경기대학교
최은미 외 1명(2012) : 뇌졸중 환자의 재원 적절성 평가에 관한 연구, 한국디지털정책학회
한선영(2010) : 외
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한국재활간호학회지.
오수연, 정지혜. 뇌경색 환자에서 경직 완화 및 근력 향상을 위한 간호적 접근. 대한신경과학회지.
김영희, 박주미, 이선영. \"뇌경색 환자의 뇌압 상승 관리와 간호중재에 대한 연구.\" 대한간호학회지.
최정희, 김경아,
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한국장애인개발원, “중증 뇌병변 장애아동 및 가족 지원방안 연구”, 2013
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 남기민, “사회복지정책론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국 장애아동 복지사업이나 정책이 향후 반드시
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뇌출혈 환자에서의 혈압 관리와 간호 중재. 간호과학연구.
최수진, 이은지. 뇌출혈 환자의 회복 과정과 간호 중재의 효과. 임상간호학회지.
송유진, 김은주. 고혈압 환자의 뇌출혈 발생 위험성 관리에 대한 간호 중재. 한국심혈관간호학회지.
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