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2. 간호진단
3. 간호계획 및 수행
1) 피부질환 대상자의 일반적 간호
2) 소양증 대상자의 간호
3) 자가간호 증진
4. 평가
Ⅳ. 회음부 간호
1. 목적
2. 준비물
3. 방법
1) 여성의 회음부 간호
2) 남성의 회음부 간호
4. 주의사항
Ⅴ. 뇌수술
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뇌 뇌를 움직이는 마음. 해나무
성재영/전남대 생명과학기술학부 교수. 그의 뇌와 그녀의 뇌는 다르다. 과학동아 2004년 11월호.
이현수(2006). 건강의 파수꾼-뇌. 나노미디어
눈으로 보는 한국역사1(1998). 원시시대와 고조선. (주)중앙교육연구원
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2). pp.127-157.
2. 김정희(2010), “의사소통 능력 증진에 기초한 관광영어 교재개발을 위한 요구조사”,외국학연구소 14(1). pp.9-32.
3. 이대균 외(2008), “발음중심 교수법과 총체적 언어 접근법을 병행한 언어교육 프로그램의 효과”,한국열린유아교
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한국교육개발원
신창호(2003), 교육이념으로서 홍익인간에 대한 비판적 검토, 한국교육학연구 제 9권 제 1호
이돈희(1995), 한국 교육이념의 어제와 오늘, 한국교육학회, 교육학연구, 제33권 제2호
한민석, 교육학, 영실출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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2010
임신성당뇨. 국가건강정보포털. 보건복지부/대학의학회/대한산부인과학회
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
장하나. 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교
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2형 당뇨병 임상연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판부. 2015
2형 당뇨병 생활
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2형 당뇨병 임상연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판부. 2015
2형 당뇨병 생활
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뇌압 상승과 관련된 뇌조직관류장애
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5
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뇌의 구조적 특성을 반영한다고 볼 수 있다.
<참고문헌>
박문호(2013) 뇌 과학의 모든 것, 휴머니스트
김진호(2006) 언어학의 이해, 역락
전정예(2001) 언어와 문화, 박이정
우윤식(2006) 인간언어의 이해, 역락
최기호 외(2002) 언어와 사회, 한국
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2001) 뇌졸중 119, 가림출판사
대한뇌졸중학회 http://www.stroke.or.kr/
대한재활의학회 http://www.karm.or.kr/
한국방송통신대학교 편집부 저, 성인간호학, 한국방송통신대학교, 2011
서미혜, 오가실, 만성질환자 가족의 부담감에 관한 연구, 대한간호학회,
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