|
전연구, 2005.
「노동리뷰」, 10월호, 통권 제 22호, 노동연구원, 2006.
「장래인구추계」, 통계청, 2001.
「가구조사」, 통계청, 2005. 문제제기
서론
1) 청년기의 정의
2) 중년기의 정의
3) 전통사회와 현대사회의 부모자녀 관계
4) 청년실업의
|
|
|
교육 프로그램> 총신대학교 선교대학원, 2011 2024년 2학기 인간발달 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인 중기와 후기에서 보이는 성역할 및 성격 변화에 대한 연구결과
1) 성인 중기의 성역할 및 성격 변화
① 성인 중기
|
|
|
교육지원대책을 마련하여야 하고, 특별시·광역시·도·특별자치도의 교육감은 다문화 가족 구성원인 아동에 대하여 학과 외 또는 방과 후 교육 프로그램 등을 지원할 수 있다. 아동의 초등학교 취학 전 보육 및 교육 지원을 위하여 노력하고,
|
|
|
전병재 외, <위기에 선
가족>, 다산출판사, 1994.
박경애, (1998) "이혼의 현황: 인구통계학적 분석". 한국가족학회, <한국 사회의 이
혼실태와 대응 방안>. Ⅰ. 청소년기
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특징
3. 청소년기의 문제상황
4.
|
|
|
가족가치를 구현할 수 있다는 우려가 제기되는 건강가정 교육의 구체적 내용을 가치(value)중심에서 기술(skills)중심으로 전환해야 할 것이다. 예를 들어, 제32조제2항제1호 결혼준비교육의 내용은 결혼에 대한 전통적 가치를 교육하기보다 부부
|
|
|
가족의 적응과 정착을 도울 수 있다.
라. 대국민 다문화가족에 대한 홍보
범국민적 홍보 전략을 통해 다문화가족에 대한 의식개선책이 마련되어야 한다.
언론매체에서 지속적인 홍보와 프로그램을 강화하고 교육현장에서 어린학생들에게
|
|
|
가족의 적응과 정착을 도울 수 있다.
라. 대국민 다문화가족에 대한 홍보
범국민적 홍보 전략을 통해 다문화가족에 대한 의식개선책이 마련되어야 한다.
언론매체에서 지속적인 홍보와 프로그램을 강화하고 교육현장에서 어린학생들에게
|
|
|
가족상 정립을 위한 워크숍(허봉렬, 1997)과 다수의 학술세미나(차재호,
1997; 황준식 1997)가 개최되었고, 최근에는 전 국민 건강가족 실태조사(허봉렬 1998)가
이루어줬다. 유영주, 이정연, 오윤자(1998)는 건강한 가족생활을 위한 결혼준비교육 프
|
|
|
가족 형태의 다양화는 개인의 선택권 확대와 사회경제적 변화, 가치관의 변화 등 복합적인 요인에 의해 촉진되고 있으며, 앞으로도 이러한 추세는 지속될 것으로 예상된다.
다양한 가족 형태의 등장은 전통적인 가족 개념과 기능의 재정의를
|
|
|
가족기능 강화를 위한 교육 및 상담프로그램에 참여할 수 있으며 재혼생활에서 발생하는 어려움을 해결하는 실마리를 제공받을 수 있다.
넷째, 재혼가족의 적응을 저해하는 법적 제도의 정비가 필요하다. 그동안 재혼가족에서 계부모는 동거
|
|
메뉴펼치기
