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조직에서 과업을 성취하는 과정에서 집단을 관리하는 능력으로 간주하고 추종자의 타율적 조직 참여를 전제로 환경적 요소를 지도성의 중요한 요소로 보았다.
③ 새로운 지도성 이론으로 제기되고 있는 변혁적 지도성은 추종자들에게 기대
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이론에만 국한하여 진출후보국이 보유하고 있는 이점만을 고려할 것이 아니라, 기업이 진출한 국가의 수에는 중심지 이론적인 체계가 있음을 인식하고 자사가 보유하고 있는 전체 국가 포트폴리오의 특징 및 그 체계를 확인하여 그 구성이
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결과초래,
노동자 착취이론이라는 비판을 받음 1. 자유학기제
1-1. 개념
1-2. 현황
1-3. 쟁점
2. 교육행정 이론의 발달과정
2-1. 개요
2-2. 고전적 조직이론
2-3. 인간관계론
2-4. 행동과학론
2-5. 체제론
2-6. 대안적 행정이론
2-7. 마무리
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조직행동론, 형성출판사, 2014
스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013 간호지도자론,허시와 블랜차드,간호지도자론 상황모형,간호지도자론 아지리스,아지리스의 성숙 미성숙이론,구성원성숙도,지도자 행동 스타일,허시와 블랜차드의
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론의사결정을 허락하는 것은 조직체의 기본적 목표에 관하여 예측가능성을 보증하는 어떤 일반 철학의 넓은 확산이다.
참고문헌
김희강(2003), 지식경영의 이론적 배경과 실제 사례 연구, 중앙대학교
이재근(2005), 한국과 일본의 경제발전 과정
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관리 집단］ 1주차 : 기업과 경영, 기업 경영 환경 변화
2주차 : 경영과 경영자
3주차 : 경영학과 경영 이론의 발전 과정
4주차 : 기업의 사회적 책임과 윤리 경영
5주차 : 기업가 정신과 전략적 사고
6주차 : 기업의 전략 유형과 조직 설계
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과정
2. 맥그리거의 X․Y이론
1) 개념
2) 내용
3) X이론과 Y이론의 이용
4) 구성원 성숙도 사정 및 지도자 행동 스타일
(1) 구성원의 성숙도 진단
(2) 조직에 필요한 지도자 행동 스타일
(3) 현재 지도자와 비교
3. 허시와 블
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이론적 접근에 대해 만족할 만한 해답을 제기할 필요하다고 제기하고 있다. 그는 원격교육 고유의 교수학습이론, 즉 원격교육학이 성립될 필요가 있다고 제기하는 것이다.
원격교육이 보다 발전하기 위해서는 원격교육학으로의 발전이 필요
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조직행동론. 서울: 박영사, 2020.
박철민. 현대 리더십 이론과 실제. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이명호. 관리와 리더십의 차이에 관한 연구. 경영학연구, 2021. 목차
1. 서론
2. 관리자와 리더의 특성
3. 관리자와 리더의 차이
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③ 충분한 음식
④ 배설과정
⑤ 활동과 휴식의 균형
⑥ 고독과 사회적 상호작용 간 균형
⑦ 환자에게 위해한 것의 예방
⑧ 사회집단 내 인간의 기능과 개발 증진
5) 오렘의 간호이론 적용에 따른 견해와 결론
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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