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실험실 상황에서 뿐만 아니라, 실제 학교교사가 훈련을 실시한 경우에서 긍정적인 효과가 나타났다.(Palincsar, Stevens & Gavel다, 1989). 그리고 상보적 수업에 관한 16가지의 실험연구에 대한 메타분석을 실시한 Rosenshine과 Meister(1994)은 표준화 독해
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연구.
중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김용숙, ·이영숙 (2000). 중등학교 가정과 교사들의 교수매체 활용 및 관련 변인, 한국가정과교육학회지, 11(2), 77-87.
나궁렬 (1979). 매체별 비교효과에 관한 실험연구.
석사학위논문, 서강대학교 대
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제1장. 통계학과 자료
1. 통계학을 왜 배워야 하나?
2. 자료
3.변수
4. 실험연구
5. 경험적 연구
제2장. 히스토그램
1. 자료의 정리
2. 히스토그램의 예시
3. 히스토그램 그리기
4. 밀도단위
5. 통제의 변수: 따로따로 분
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배워야 하나
2. 자료
3. 변수
4. 실험연구
5. 경험적 연구
평균과 표준편차
1. 자료의 중심과 퍼진 정도
2. 평균
3. 평균, 중앙값, 최빈치
4. 제곱근-평균-제곱
5. 표준 편차
6. 자유도
7. 반복측정치의 표준편차는 측정오차의 대체적인 크기
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연구 방법
장점 ‣변인들 간의 관계에 대해 알 수 있다.
‣많은 정보를 알 수 있다.
한계 ‣심층적으로 개인을 연구할 수 없다.
‣인과 관계를 밝힐 수 없다.
3) 실험연구
‣알아보고자 하는 변인을 실
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경험적인 자료에 의해 증명하고 보강할 수가 있을 것이다.
이렇게 볼 때, 오늘날에는 이 2가지 영역의 심리학은 그 간격을 좁혀가고 있다고 말할 수 있다. 일반심리학은 이미 개인차의 변인이 실험 연구에 중요한 의의를 가지고 있다고 보고
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개념이 전반적인 이론적 틀 속에서 다른 개념들과 실제적으로 논리적으로 적절한 관련성을 갖고 있는 정도를 경험적으로 검증하는 방법은? 3번
1 수렴타당도
2 예측타당도
3 구성체타당도
4 액면타당도 우석대 사회복지조사론 중간고사
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실험연구는 후에 체계적 둔감법이라고 불리는 행동치료 방법의 기초가 되었다.
앞서든 공포의 학습처럼 어떤 사태나 사물에 대한 정서반응이나 사물의 이름학습 또는 어떤 상황이나 자극에 대한 수동적인 반복적인 반응에 의한 생활습관의
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실험연구의 전통을 가지고 있다. 오직 실험을 통해서만 현상을 검증한다.
7. 미약한 실험 연구의 전통을 가지고 있다. 연구, 사고, 실험, 논리적 분석 등을 검증한다.
8. 교육은 기대되는 연합을 이끌어내도록 자극을 배열하는 것으로 이루어진
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I. 서 론
사회복지조사방법론은 경험적인 방법을 사용하게 된다. 자연현상의 인과관계를 밝혀내기 위해서는 실험실의연구가 선행되어야 하겠지만 사회문제를 연구하기 위해 실험실에서 약품을 섞어가며 원인과 결과를 가려내는 것이 아니
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