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물리치료사들을 통하여 기능이상 노인들에게 많은 고령친화용품이 처방되고 있고, 보행이 불편한 노인들에게는 보행훈련과정에서 의사에 의해 고령친화용품이 처방하기도 한다. 이렇게 처방되는 고령친화용품의 결과 관리에 있어 노인의
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물리적 범위
2. 내용적 범위
제 3 절 연구의 방법 6
제 2 장 성읍민속마을의 현황분석 6
제 1 절 관광자원현황 6
1. 입지여건
2. 자연환경
3. 인문․사회환경
4. 관광환경
제 2 절 현황분석종합 18
제 3 장 국․
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교육공학 (예비교사를 위한 실제적)」서현사
J. Michael Spector 저, 김영수,이현우,정재삼 역(2013)「교육공학 (통합적 접근과 학제적 관점)」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나
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교육과정과 교육활동에서 지적장애 학생에 대한 개인차가 반영되어야 하나 그렇지 않다. 일률적으로 지적장애 학생을 교육한다는 것은 현실적인 교육방안이 아니다. 더구나 경도의 지적장애, 중도의 지적장애 학생에 관한 다양한 연구에서
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교육 학자들도 또래 모방은 유아의 통합교육을 이론적으로 정당화시킬 수 있는 가장 중요한 근거가 된다는 점을 지적하고 있다. 특히 아동들은 보다 효과적으로 반응하는 모델의 행동을 선택적으로 모방한다든지, 또래로부터 무시당하는 부
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교육
(2) 피아제의 인지발달이론
(3) 신피아제학파
2. 문화맥락주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 문화맥락주의 이론가
(1) 비고츠키의 사회문화적 이론
(2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달
3. 구성주의 이론과 문화
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교육 형태이다. Delling(1987)은 원격교육을 교수자와 학습자 사이의 물리적 거리를 좁히고자 다양한 매체를 이용하여 학생들의 학습을 관리하고 지원함은 물론, 교수자료를 개발하여 제공하는 계획적이고 체계적인 활동이라고 하였다. 또한 Moor
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교육심리학. 출판문화원.
이현림, 김영숙(2016). 인간발달과 교육. 교육과학사.
정옥분(2014). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사. 1. 행동주의
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물리적 환경 요인
3) 문화적?행동적 요인
4) 물질적?구조적 요인
4. 건강한 삶을 위해 건강행동으로의 변화를 촉진 하고 지속할 수 있는 처치전략
5. 건강한 삶을 위해 건강행동으로의 변화를 촉진 하고 지속할 수 있는 방안
1) 건강신념
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자기 효능
질병의 가족력
지금까지 건강신념모형을 대상자에게 적용하여 본 결과 대상자를 위한 교육 프로그램의 방향은 대상자가 당뇨를 치료하기 위해서 노력하고 있는 모든 행위에 대한 확신이 필요한 상태로 보인다. 지금 대상자가 알
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