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수학적 지능
3) 공간적 지능
4) 음악적 지능
5) 신체-운동적 지능
6) 개인이해 지능
7) 대인관계 지능
8) 자연탐구 지능
2. 가드너 중다지능이론의 비판점
3. 가드너 중다지능이론의 교육적 시사점
4. 중다지능이론으로 본 우리
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유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
이영애 외(2018). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
김성자(2007). 가정연계 유아책 읽기 프로그램의 효과연구. 경남대 교육대학원 석사학위논문.
김혜자(2010). 자녀양육 지원
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학업성취도의 관계. 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 1998
정범모·이성진, 학업 성취의 요인, 서울 : 교육출판사, 1995 Ⅰ. 학업성취(학업성취도)와 교사질문
Ⅱ. 학업성취(학업성취도)와 협동학습
Ⅲ. 학업성취(학업성취도)와 선수학
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⑤ 보육ㆍ교육계획안 작성
3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
1) 만 1세 반의 일일활동계획안 작성요령
2) 만 1세 반의 하루일과와 활동내용 계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육이 유아의 안전교육 지식과 안전교육 태도에 미치는 효과 동아대학교 교육대학원
곽재효 (2019) ADDIE 교수설계모형 기반 교육용 프로그램 개발 고려대학교 교육대학원
차승현 (2011) 법적 논의에 있어 인간의 존엄성 개념에 대한 연구 : 초기
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?3번 항목?
만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
1) 일일계획안 작성요령
2) 만 1세 반의 일일활동계획안 작성요령
3) 만 1세 반의 하루일과와 활동내용 계획안
?참고 문헌?
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유아 영양과 요리활동. 창지사.
김혜실(1984). 요리활동이 유아의 개념발달에 미치는 영향과 요리 유형에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인자(2002). 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학 개념 발달에 미치는 영
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수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원
5. 김은아(2007), 영아의 발달평가에 기초한 개별화 교수-학습 활동 적용 효과, 원광대학교대학원
6. 꼬망세 www2.edupre.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명
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교육적 가치
Ⅴ. 로그함수
Ⅵ. 삼각함수
1. 삼각함수의 정의
1) 그림에서
2) 삼각함수 값의 양인 곳은
2. 삼각함수의 성질
Ⅶ. 역함수
1. 역함수의 정의
2. 역함수 구하는 방법
3. 역함수의 성질
Ⅷ. 지수함수
Ⅸ. 함수의 지도계획
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학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향",컴퓨터교육학회지
13. 손지혜(2003), 한국과 미국의 중학교 수학교과서 비교 연구 : 문자와 식 영역을 중심으로, 영남대학교 교육대학원
14. 송기상(1998),“구성주의적 접근을 통한 웹 기반의 가상 학교의
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