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조작적 조건형성이론
(4) 파블로프의 고전적 조건형성이론
(5) 로터의 사회적 학습이론
4. 성숙이론과 학습이론의 유사점
1) 성숙이론
2) 학습이론
5. 성숙이론과 학습이론의 차이점
1) 성숙이론
2) 학
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조작적 조건화이론을 비교 설명하시오.
주관식 2. 구성주의 학습이론은 행동주의나 인지주의 학습이론과는 다른 학습관을 갖고 있다. 행동주의와 인지주의가 가지고 있는 공통점과 이 것이 갖는 구성주의학습이론과의 차이점을 서술하시오.
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조작적 행동에 관련된 기술로는 긍정적 강화, 부정적 강화, 소거, 판별강화, 반응형성화, 처벌 등이 있으며, 반응적 행동에 관련된 기술로는 고전적 강화, 체계적 둔감화, 충만 등이 있다. 복합적 기술로는 부정적 실천, 싫증, 자극형성, 언어적
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조작적 행동
3. 변별 자극
4. 강화 스케줄
Ⅱ. 조작적 조건형성
1. 조작적 조건형성(도구적 조건형성)
2. Pavlov의 고전적 조건형성(수동적 행동)
Ⅲ. 조건형성의 원리
1. 강화와 소거의 원리
2. 즉시강화의 원리
3. 변
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조작적 조건화의 원리들이 실제 문제의 개선을 위해 활용 될 수 있는 절차로 제공되는 것이 바람직하다고 말하고 있다. 실험실에서 성공적이었던 과학적인 방법은 곧 실제적인 문제를 위해 활용될 수 있다고 본다. 이것은 이론의 검증차원이
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조작적 조건화
(2) 조작적 행동
(3) 기본원리와 주요개념
(4) 성격발달
4. 반두라의 사회학습이론
5. 행동주의 이론의 인간관
1) 초기 인간관
2) 최근의 인간관
3) 스키너와 반두라의 공통점
4) 스키너와 반두라의 차이점
6. 인간행
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.\"자라보고놀란가슴솥뚜껑보고놀란다\"는말은자극의일반화를뜻하고있다.일반적으로두번 Ⅰ. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성 이론
Ⅱ. 스키너의 조작적 조건형성 이론
Ⅲ. 두 이론의 교육적 시사점
참고문헌
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III. 불안과 공포의 기능
1. 생존과 적응에 필요
2. 과제수행에 능률증가
3. 사회적 기능
IV. 불안과 공포에 대한 이론
1. 정신분석학적 이론
2. 행동주의 이론
1) 고전적 조건형성
2) 도구적(조작적) 조건형성
3. 인지학습 이론
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차이점을 가지고 있으며 그에 따른 장단점이 존재한다. 따라서 치료사는 내담자가 호소하는 문제에 따라 적절하게 활용할 수 있도록 각 이론에 대한 깊이 있는 공부가 필요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
권석만, 「현대 심리치료와 상담이
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조건화 원칙
1) 시간의 원리
2) 강도의 원리
3) 일관성의 원리
4) 계속성의 원리
II. Watson의 행동주의이론
1. Watson 이론의 기본과정
2. 환경결정론
3. 자극-반응(S-R) 연합
1) 빈도법칙
2) 최근법칙
III. Skinner의 조작적 조건형성이론
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