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학업 수행을 촉진하기 위해서는 긍정적인 기대치와 관심을 갖는 것이 중요하다는 것을 시사한다.
3. 출처 및 참고문헌
정준표. 합리적 선택이론에 있어서 합리성의 개념. 미상, 2003.
세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지
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서의 학습의 과정이 곧 논술의 과정이며, 또한 현재의 교육이 지향해야 하는 모습이 아닐까? 김경주,「논술과 학습 - 이해와 표현 과정으로서의 논술」, 철학문화연구소, 철학과 현실 80호, 2009
그런 의미에서 논술은 단순히 학생들의 능력을
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. -논술교육의 정의 및 방법에 대한 고찰-
-prolog
1. 논술교육의 정의
2. 대학별 논술고사의 유형과 기출문제 분석
◆경희대학교
◆서강대학교
◆서울대학교
◆인하대학교
3. 내가 생각하는 교실에서의 논술 수업
-Epilog
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서 큰 영향을 미쳤다. 이들의 연구는 다양한 질병에 대한 백신 개발과 암 치료에 활용될 가능성이 높아, 인류의 건강과 복지에 큰 도움이 될 것으로 기대된다.
참고문헌
생명공학과인간의미래 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
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병원 사건>
http://cafe.naver.com/ofe2042/2 1. 제목 : 생명공학과 윤리
2. 목적 : 인간 생명의 중요성을 깨닫기 위해서
3. 서론
4. 본론
5. 맺음말
6. 참고문헌
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논술과 창의적 적용
실제 영역 이전에 정도의 차이가 있을 수 있는데, 특히나 통합교과형 논술 문제에서 창의적 적용 능력을 효과적으로 평가하기 위해 먼 영역 이전에 관한 문제를 자주 출제하곤 한다. 하지만 통합교과형 논술에서만 영역이
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논술지도법 연구, 한국외국어대, 윤리교육 석사, 2004
빨간펜, 논술실전과정, 1998
정남구 외, 논술 포커스 1·2·3, 퇴설당, 1995
황금석, 고등학생 논술실기에 나타난 문제점과 그 원인 분석, 석사학위논문, 경성대학교 교육대학원, 1995 Ⅰ. 개
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서설”. 청람어문교육 제30 권. 청람어문교육학회.
하병학(2000). 토론과 설득을 위한 우리들의 논리. 철학과 현실사. 1. 논술은 장르 개념인가, 능력 개념인가?
2. 생각․의견은 사고 개념인가, 언어 개념인가?
3. 주장․근거는 절대
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능력 및 사례 대처
7. 교사로서의 자질 및 역량
8. 교육 현장에 대한 이해
9. 가정 및 지역사회와의 연계
10. 교육과정 및 교수법
11. 다문화 및 통합교육 이해도
12. 윤리 의식 및 교직관
13. 연구 관심 주제 및 학업계획
14. 시사 이슈 및 정책
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대학원 교육에 대한 공공부문 종사자와 공무원지망자들로부터의 수요는 다음과 같이 변화하고 있다.
첫째로 세계적인 시각 속에서 지방의 특색을 살릴 수 있는 능력, 이를 위해서는 국제어인 영어와 인터넷 등을 자유자재로 사용할 수 있어
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