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평등한 기회 제공만이 아니라, ‘기대의 기준’을 명확히 제시하고, ‘피드백의 기준’을 일관되게 적용하는 것에서 시작된다고 생각합니다. 예를 들어 성과평가 시 평가자 간 편차를 줄이기 위한 교육, 평가 지표에 대한 구성원 사전 공유,
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가 있습니다. 이에 대응하기 위해 안전관리 역량평가제도를 기획한 경험이 있습니다. 안전관리계획서, 안전관리책임자 교육 및 수행평가 실시를 통해 100점 만점 중 60점 이상을 확보한 업체를 수급업체로 선정하였습니다. 약 2년간 300 업체의
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가 있습니다. 이에 대응하기 위해 '안전관리 역량평가제도'를 기획한 경험이 있습니다. 안전관리계획서, 안전관리책임자 교육 및 수행평가 실시를 통해 100점 만점 중 60점 이상을 확보한 업체를 수급업체로 선정하였습니다. 악 2년간 300 업체
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가지고 꾸준히 연구하였습니다. 이러한 노력들이 병원 내 병동, 응급상황에서 발생할 수 있는 응급처치, 긴급 상황 대한 간호 평가에 대해 교육 전문성을 갖게 했다고 생각합니다. 그리고 XX대학교병원 중환자실 간호, 응급간호 등의 임상 교
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교육에서 우수한 평가를 받고, 4가지 교육과정에 성실히 임하여 핵심역량을 강화하겠습니다. 또한 입사 2년 내 물류관리사, 국제무역사 자격증을 획득하여 전문성을 갖추겠습니다.
[ 2018년 해외물류전문가 프로그램을 통한 해외판매물류 현안
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평가 및 교육을 진행하였고 이 과정에서 임상심리사로서의 역할과 전문성 등을 배우게 되었습니다. 또한 수련 후 기관에 취직하여 수련생 보조 감독을 병행하며 사례 자문과 연구 등의 역할을 수행하였습니다. 이러한 경험을 바탕으로 제가
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와 '조직행동' 두 가지를 선정했습니다.
첫 번째 과목인 '인사관리'는 인적 자원의 채용, 교육, 평가, 보상 등을 포괄적으로 다룹니다. 이 과목에서 배운 이론과 실제 사례는 GS건설의 인사관리 직무에서 인재를 효과적으로 관리하고, 조직의 목
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교육 만족도 평가 ‘우수’ 획득(2년 연속)
[보유 역량]
ㆍ제약 컴플라이언스 전반(GVP, GCP, GMP, HCP 응대, CP)
ㆍSOP 문서 기획 및 커뮤니케이션 능력
ㆍ실사·감사 대응 및 부서 협업 경험 1. 본인이 지원한 직무의 지원동기와 입사 후 어떻게 성
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교육, 평가 시스템, 복리후생 관리 등 다양한 분야에 걸쳐 있습니다. 이 과정에서 효율적이고 체계적인 시스템을 구축하고, 직원들의 만족도를 높이는 방향으로 최선을 다할 것입니다. 채용과 인재 관리에 있어서는 직원들의 개인 역량을 최
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가 되고 싶으신가요?
단순한 행정 담당자가 아닌, 조직 전략에 기여하는 ‘사람 중심의 전략가’가 되고 싶습니다. 그때까지는 인사기획, 채용, 평가, 교육, 보상 전 영역을 경험하며 균형 있는 시각을 갖춘 실무자가 되고자 하며, 동시에 현장
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