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활동에 관한 보고서를 상반기, 하반기에 종합하여 자신의 교육활동을 평가하는 보고서를 작성 후 동료교사와 평가회를 갖는다. 어린이집에서는 매 학기말 어린이집 운영과 보육교사의 역할 수행에 관한 질문지를 제공하여 부모가 프로그램
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과학교육프로그램의 개발 및 효과.
명지대학교 일반대학원 석사논문 1.서론
2.본론
1)유아교육의 내용 중 과학적 태도
2)유아교육의 내용 중 과학과정 개념
3)놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명
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과학교육, 서울 : 교육부
- 교육인적자원부(2003), 놀이를 통한 유아 과학교육 활동자료, 서울멀티넷
- 박정민·유연화(1999), 유아과학교육, 서울 : 창지사
- 조성자, 몬테소리 과학적 교육학, 신정 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 과학교육의 목표
Ⅲ.
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놀이교육 프로그램. 양서원
이숙재(1990). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사
Johnson, J.E.외 공저, 신은수 외 공역 (2001). 놀이와 유아교육, 학지사
류경화(1999). 유아를 위한 전통놀이 교육. 창지사
김춘일(1998). 유아놀이 프로그램. 교육과학
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과학교육
2) 개정누리과정과 누리과정의 자연탐구영역에서 유아과학교육 비교
4. 아래의 놀이상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위해 제시한 놀이중심 활동을 진행하고자 한다. 각 단계에서 사용할 수 있는 과학과정 기술 관련된 상호작용
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놀이 기구들이 있다. 이러한 시설물을 단순히 재미로만 이용하고 느낄 것이 아니라 교육적으로 활용하면 좋은 현장 교육이 될 수 있다.
놀이 공원의 다음 시설물을 이용해 본 다음 과학교육 관련 이론이나 법칙 등을 정리해보고 교육활동에
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놀이와 피터가 한 놀이
동 시
*젖은 옷(우리들이 지은 동시)
♣ 확산적 사고를 위한 질문
*눈을 먹을 수 있다면 무엇을 만들어 먹을까?
*스케이트를 모래 위에서 탄다면?
출처: 동화, 이야기책 등을 통한 과학활동 프로그램
http://welfare.nsu.ac.kr/dat
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활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2006.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구
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활동
이인자(2002), 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학 개념 발달에 미치는 영향, 한국교원대 교육대학원 석사학위 청구논문
이기현(2006), 유아를 위한 한국 전통음식문화교육 프로그램, 교육과학사
추산초등학교병설유치원, 요리
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프로그램 요약
1) 딩동댕 유치원
2) 방귀대장 뿡뿡이
3) 한글 친구 아라차
4) 수학특공대 우미주미
5) 영어 유치원
6) 똑똑 영어 놀이터
7) 꼬마 요리사
8) 키드 키득 실험실
9) 방과 후 반가운 시간
2. 사회문화적 배경이 잘 반
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