|
평 가
평가에 있어서는 과학적 측정 방법을 많이 적용하고 있는데, 이는 실용주의적 교육에서는 적용하지 않는다. 다시 말해서 전 교육과정을 표준화 하거나 통일화 하는 것을 비판한다. 이는 철학적 견지에서 모든 사물에 대한 직접적 혹은
|
|
|
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
기초과목 학습 지도
인문학 콘서트
정서안정 프로그램
생활체육 프로그램
가족기능개선
사업평가, 보고서
|
|
|
가. 연구의 필요성
나. 연구의 목적
2. 이론적 배경
통합교육의 당위성
통합교육의 유형
통합교육의 교수형태
교육과정 중심평가
교사의 역할
통합교육의 효과
통합교육의 효율적인 운영
|
|
|
과, 부산대학교 교육대학원 석사 논문
* 변홍규(1996), 질문제시의 기법, 서울 : 교육과학사
* 양미경(1992), 질문의 교육적 의의와 그 연구 과제, 서울대학교 대학원 박사 논문
* 우성수, 교육학 이야기(우박사가 들려주는 첫번째), 열린교육
* 이미
|
|
|
체육
귀가 및
가정과의 연계
새로운 반에 대한 유아의 생각과 느낌을 부모님께 전달받기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 3월 3째주 - 우리 반 친구들과 함께 지내기
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진
|
|
|
평 가
이번주에는 ‘행복한 우리집’을 주제로 활동하였다.
이야기나누기를 하면서 우리 집의 위치를 알아보고 자유선택놀이 및 음악, 미술활동을 하면서 다양 한 생활공간에 관심을 가질 수 있었다. 그리고 우리 가족과 다른 가족이 있음을
|
|
|
가
오후 자유선택활동
언어영역
<듣기 읽기> 동화 ‘감자는 약속 지켰을까?’
<말하기 쓰기> 나무에게 그림편지 쓰기
수조작영역
같은 나뭇잎 카드 찾아보아요
과학영역
어느 풀의 향기일까?
미술영역
향기 주머니 만들기
음률영
|
|
|
체육
귀가 및
가정과의 연계
새로운 반에 대한 유아의 생각과 느낌을 부모에게 전달받기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 3월 2째주 - 재미있고 안전하게 놀이하기
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활
|
|
|
체육
귀가 및
가정과의 연계
스스로 해볼 수 있는 것 찾아와보기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 5월 4째주 - 소중한 나
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
|
|
|
가족을 찾아요 -
<듣기 쓰기> 동시 ‘엄마, 아빠가 좋아요’
수조작영역
밥상에 수저를 놓아요
과학영역
오이 마사지를 해요
미술영역
감사 카드를 꾸며요
음률영역
‘내동생’ 노래를 악기로 연주해요
쌓기영역
할아버지, 할머
|
|
메뉴펼치기
