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역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요. (500자 이내)
[공부는 나의 돌파구]
5. 지원자가 2020학년도에 경기대학교 입학 홍보자료를 만든다면 지원학과를 어떻게 소개 할지 서술하세요.(500자 이내)
[광고효과]
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학교 1학년 때까지 제가 무엇을 좋아하는지 앞으로 무엇을…
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(500자 이내).
고려대학교 경제학과에 들어가게 되면 국내뿐 아니라 글로벌 경영…
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적
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학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.(1, 000자 이내)
제가 만약 00대학교 사회복지학과에 입학하게 되면 그 어떤 학우들…
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내?외 활동을 서술하세요. (1, 000자 이내)
고등학교 진
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모집단위에 지원했습니다. 1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고
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1. 성장 과정 및 가족 관계
2. 성격, 장·단점 및 특기
3. 진학동기
4. 전공분야에 대한 학업계획(졸업 후 계획포함)
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정을 기술하고, 대학 입학 후 학업계획을 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해
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학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해
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얻었습니다.
바둑을 배우면서 제 단점을 알아내고 고치는데 많은 도움을 얻었고, 또 살아가는 자세에 대해서도 진지하게 고민을 많이 했습니다. 1. 장단점 사례
2. 감명깊게 읽은 책
3. 지원동기/학업계획/진로계획
4. 봉사활동/특별활동
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