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, 사회에 기여하는 교사이자 연구자로 성장하는 것을 저의 사명으로 삼아, 편입학 이후 최선을 다토록 하겠습니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후 진로 계획
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대학교 수학과에서 이러한 철학을 몸에 새기고, 사회와 인류의 복잡한 문제들을 수학의 언어로 설명할 수 있는, 통찰력 있는 인재로 성장하고자 하는 말씀 드리고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적
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대학교의 교육학 전통과 철학을 이어받아, ‘모두를 위한 교육’을 실현하고자 하는 소명감을 가지고 학문과 실천을 병행하며 나아가고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학
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학업성적과 전공적합성, 경영학에 대한 본인의 의지, 인성 등 모든 면에서 고려대학교 경영학과에 적합한 인재라 사료되어 매우 강력히 추천하는 바입니다.
※ 학교생활기록부의 내용을 그대로 풀어서 작성하는 방식은 자제해주세요. 1.
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학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하시오.
5. 자신의 미래 목표를 위해 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하시오.
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학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.(500자 이내)
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내,외 활동을 서술하시오.(500자 이내)
5. 자신의 미래 목표를 위해 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등
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을 왔을 때 ○○이 스스로도 교육환경 차이와 학생들의 수준 차이에 많이 놀랐다고 합니다. 이에 더욱 자극을 받아 학업에 열중해 왔다고 하는데 이와 관련하여 성적 변화를 눈여겨볼 필요가 있을 것 같습니다. ○○이의 고등학교 입학 성적
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대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 행정대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개
2.입학동기
3.입학 후의 학업계획
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학업여건, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술합니다.
세 번째 항목은 교내외 활동을 기술하는 것입니다. 특히 기억에 남는 봉사활동, 교내외에서 수행했던 임원활동, 동
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학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내․외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 다음 중 하나를 선
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