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11:1, 19-25
Spearman, C. (1904). General Intelligence, Objectively Determined and Measured. The American Journal of Psychology, 15, 201-292. 1. 서론
2. 본론
1) Gardner의 다중지능이론
2) 다중지능이론의 9가지 지능
3) 다중지능이론의 적용 사례
3. 결론
4. 참고문헌
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2. 부정적인 정서의 경험
3. 가족갈등
4. 장애인가족성원의 발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
7. 사회적 고립
Ⅷ. 장
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View.html?idxno=4345.
11. 전병윤, 외적 동기부여의 상호작용 효과성에 관한 소론, 대한 경영학회, 2016년. 경영정보시스템
2. 경영학개론
3. 마케팅 원론
4.소비자 심리학
5.시장 조사론
6.인간관계론
7.인적자원관리
8. 조직 행동론
<참고문헌>
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2) 개인, 집단, 공동체를 포함한 다양한 크기의 사회체계에 적용되며, 특정 대상에 국한
되지 않는다.
3) 사정(assessment)도구로 직접적인 유용성이 있다.
4) 문제를 총체성(wholeness)속에서 이해하도록 하기 때문에 개입을 할 때 전체 체계 변화시키
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심리학, 박영사, 2003.
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2004.
정옥분, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2007.
권육상, 간행동과 사회환경, 유풍출판사, 2002.
조성호, 경계선 성격장애, 학지사, 2000.
강정원, 치료놀이를 통한 부적응 행동 유아의 사
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2. 감정 노동의 문제점
3. 감정 노동의 실태 조사 (서비스 직종에 종사자 50명을 대상으로 한 설문지)
4. 인터뷰를 통한 감정 노동 종사자들의 실태 파악
5. 해외 감정 노동 사례 및 해결 사례
6.EAP
7. 감정노동 해결방안
7. 감정노동
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행동을 수행할 가능성을 증가시킨다고 하였다. 즉 강화는 행동이 관찰되어 학습된 후 그 행동의 수행의 결정 여부에 영향을 끼친다. 행동은 실제 주어지는 강화에 의해서도 결정되지만 예상된 강화에 의해서도 결정이 된다. 만약 어떤 모델의
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사회사업에서 유용하게 활용할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저
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사례를 논하시오
1. 구조 기능주의 - 이론 탐구와 해석
2. 체계이론 - 이론 탐구와 해석
- 문제 2
위의 H가족 사례에 입각하여 귀하가 사회복지사로 개입하며 연구할 경우
다음의 가족 치료 모델 중 한 가지를 선택하여 H 가족 사례에 적용
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3-5세 누리과정’을 도입하고 이를 통해 질서, 나눔, 배려, 협력, 존중, 경로효친의 인성교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 ‘유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램’을 마련했고 2014년에는 ‘유아인성교육을 위한 부모
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