|
과정 속에서 저는 단단하게 성장해왔습니다. 학부 시절 수행한 프로젝트는 단 한 번도 팀원에게 기계적인 역할만 맡기지 않았고, 항상 이론-설계-실험-검증 전 과정을 통합적으로 해석하려 노력했습니다. 대학원에서도 저는 이러한 태도를 유
|
|
|
서 취업 준비 위원회에서 일하며 졸업을 앞둔 학부생들을 지원했습니다. 물론 이번 취업 준비 지원활동은 대학본부의 지원을 받아 취업률을 높이는 과정과 결과를 보여줘야 했다. 이러한 결과에 대한 부담 때문인지 참가 학생들 모두가 자신
|
|
|
서 저는 문제의 흐름을 시각화하고 핵심 원인을 도출하는 능력에 강점을 가지고 있습니다. 예를 들어, 학부 연구 프로젝트 중 데이터 이관 작업에서 수많은 테이블 간 참조 오류가 발생해 전체 시스템이 마비된 적이 있었습니다. 당시 저는 문
|
|
|
서
1. 본인이 JTBC와 해당 직무에 지원한 이유를 작성해 주세요.
2. 다른 사람들과 차별화된 본인만의 강점을 한 문장으로 표현하고, 그 이유를 서술해 주세요.
3. 본인이 선택한 직무에서 가장 중요하다고 생각하는 역량 2가지를 선정하고,
|
|
|
서는 GC-MS, HPLC, NMR, TGA, DSC, UV-Vis, PL 등의 장비를 사용한 정량/정성 분석을 수행해왔으며, 각각의 데이터가 갖는 한계점까지 고려하여 결과를 설계에 반영하는 방식으로 접근해왔습니다. 이 외에도 합성 전산예측 도구인 Spartan 및 Gaussian의 기본
|
|
|
학부에서 배운 전공의 이론에 의하면 많은 교육 심리 학자(Educational Psychologist)들은 아이가 생애 첫 주기나 마주하는 사람이 누구냐에 따라 아이의 인격 형성이나 성격 형성에 많은 영향을 줄 수 있다고 말하고 있습니다. Sigmund Freud 심리학자
|
|
|
인 내용을 물어본다고는 할 수 없을 것 같습니다. 저도 준비할 때는 감을 못 잡아 마케팅 이론서를 훑어야 하는지 유행하고 있는 마케팅 기법들을 알아가야 하는지 막막했으나, 막상 면접을 하고 나니 평상시에 생각했던 것, 이 분야에 대한
|
|
|
서 중도 퇴사하는 것 아니냐고 물으신 후, 법대생에게는 거의 공통적으로 하는 질문이라고 하시더군요. 어차피 서류전형에 합격할 정도면 객관적인 능력은 인정받았다는 의미이니까 이러한 분위기는 인사팀의 합리성을 보여주는 중요한 척
|
|
|
서연구] 서울 : 한국 신학 연구소, 1988.
김이봉. [여성신학] 서울 : 양서각, 1985.
김행자. [인격의 자유화를 위한 서장] 서울 : 평민사, 1984.
김활란박사 5주기 기념 한국 여성연구 협의회. [한국 여성의 어제와 내일]
서울 : 이화여대 출판부, 1976.
민
|
|
|
서울대 출판부, 2005
김일령 “가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 1997.
박은경 “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 국민대석사논문, 1998.
이주연 “아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성”, 이화여대 석사논문, 1
|
|
메뉴펼치기
