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연세대학교의 보건의료연구소 및 산학협력 프로그램 등을 적극 활용하여 실무 역량을 강화하고, 실제 정책 개발 및 평가 과정에 직접 참여해봄으로써 나만의 문제의식과 실천적 해법을 연결할 수 있을 것이라 기대한다. 이후 학위논문은 ‘
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연세대학교 건설환경공학과에서 학문적, 실무적으로 성공적인 성장에 크게 기여할 것이라 생각하는 바입니다. 1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉
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위해 꼭 필요한 능력이라고 생각합니다.
※ 특별/특기자전형 지원자는 「특별전형 활동기록보고서」를 원서작성시 인터넷상에서 작성 후, 출력하여 증빙자료와 같이 제출해야 합니다.
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교육'이라는 중심을 놓치지 않는 것입니다. 단순한 식단 제시가 아니라, 사람의 행동을 바꾸는 교육을 하고 싶습니다. 그 길의 출발점이 바로 이곳 연세대학교 교육대학원이라고 굳게 생각하고 있는바습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
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. 그리고 궁극적으로는 현장과 학문을 연결하는 다리 역할을 하며, 더 나은 유아교육 환경을 만드는 데 기여할 수 있기를 희망하면서 감히 저를 선택해주십사 말씀드리는 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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질문을 품는 힘을 기르고, 동시에 타인의 질문에도 섬세하게 귀 기울일 수 있는 사람으로 성장하고자 합니다. 그 배움의 여정을 연세대학교에서 시작하고 싶다고 말씀드린느 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
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모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입
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교육자로서의 윤리를 갖춘 전문가로 성장하겠다는 각오로 이 과정을 마주하겠다. 연세대학교 교육대학원에서의 시간은 나의 교육 인생에 가장 빛나는 토대가 될 것이라고 말할 수 있겠다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구 계
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교 글로벌인재 전형에 지원하게 된 동기 및 입학 후 학업계획을 기술하시오. (600자)
2. 10년 후 자신의 모습을 상상해 보고, 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력이 필요한지 기술하시오. (500자)
3. 자신의 삶에 영향을 미친 사건이나 경험에
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모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학 중 기울인 노력에 대해 학업능력, 특기능력, 관련 활동 등을 중심으로 구체적으로 기술하십시오.(600자 이내)
4. 대학 재학 중 자기 개발 또는 학업계획, 자신의 향후 인생설계 계획에 대해 기술
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