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, 지역사회를 넘나드는 교육 경험을 통해 학생 주도적 핵심 역량 체득 2017 학생중심 초등 교육과정 정책 추진 계획
2017 학생중심 중등 교육과정 정책 추진 계획
2017 학생중심 교육과정지원 정책 추진 계획
2017 경기도 고입관리 기본 계획
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, 내풍, 내화)를 중점적으로 하고 있다. -서울시 교육청 2009개정교육과정을 통해 추구하는 인간상
-건축학의 가치
-교육목적
-교육 목표
-교훈/교목/교화
-학교현황
-교육과정 편성 방향
-교육과정 편성표
-교과목 개요
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교육 기회를 제공함으로써 사회적 계층 이동을 촉진하고, 학생들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성한다. 자사고나 외고, 국제고는 각기 다른 특화된 교육 과정을 제공하며, 학생들은 이들 학교를 통해 자신의 적성과 능력
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교육사회학의 이해] 학지사 2014
성기선, 유성상, 이해주, [교육사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2014
이병환 [새로운 교육사회학] 태영출판사 2014
이광현, 권용재 [특목고·자사고 지원 계획이 초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향] 교육사
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교육개발원 / 2003년
6. 『지식기반사회에 비추어 본 평준화 정책 검토에 대한 토론』 / 우천식 / 한국개발연구원
7. 『교육평준화 정책의 개선방향』 / 이주호 / 교육재정 경제 연구 / 2002년
8. 『고교평준화 제도의 전개과정』 / 강대중 / 교육비
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자사고의 양질의 수업을 제공할 수 있는 방안 마련이 필요하다.
넷째, 한국 사회가 다양화 되면서 교육 수요자의 형태도 다양화 되고 있는 현 시점에서 다양한 교육과정 제공에 긍정적 성과를 내고 있는 자사고의 교육과정을 원하는 모든 교
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자사고가 한국 사회에서 교육불평등을 야기 시키는 주원인이라고 생각하기 때문이고, 둘째, 학생과 학부모들은 일반고 내의 학생의 흥미를 고려한 맞춤형 교육과정을 지속적으로 요구하고 있기 때문이다.
나는 자사고와 특목고의 폐지 정책
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교육과정 범위, 수준
학교 시험, 각종 교내 대회 - 교육과정 벗어난 내용 출제 금지
2. 학교 - 특성화중, 특목고, 자사고
입학전형 - 이전 단계 교육과정의 범위와 수준
영향평가 - 입학전형에 선행학습 내용이 포함됐는지 평가, 교
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자사고)의 주체
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 역할
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 운영
1. 학생선발
2. 학생납입금
3. 법인전입금
4. 장학금
5. 재정의 자립
6. 교육과정
7. 교원자격
8. 학생의 수
9. 기타
Ⅶ. 자립형사립고등
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자사고의 교육과정 편성 자율성이 교육의 다양성을 불러오기 보다는 국·영·수 위주의 교육을 강화하는데 발휘되는 문제점도 나타나고 있다.
⑨ 현행 입시 제도는 일반고보다는 우수 학생들이 모여 있는 자사고나 특목고에 유리하게 되어 있
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