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이화여자대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고, 각 경로와 연관
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대학원 : 교육학과 특수교육전공 2000.
특수층 미술교육의 사례분석 연구 : 노년기와 장애우를 중심으로 = A Case Analysis of Art Education for Special Groups. 이경우. 동방문화대학원대학교 : 문화예술콘텐츠학과 회화예술전공 2017. Ⅰ. 자폐증의 특징
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이화여자대학교 출판부, p. 70.
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-제프리 초서 2001『켄터베리 이야기』, 한울, p.124:13~17.
-캐롤 스트릭 랜드(김호경 옮김) 2001 『클릭 서양미술사』, 예경. p. 4.
-레티 M. 러셀, J.
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대학원 유아교육학과 석사학위논문』.
최혜연, 2015,「프로젝트 접근법을 적용한 미술활동이 유아의 창의적 표현에 미치는 효과」,『이화여자대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문』.
2. 사이트
한겨레(https://www.hani.co.kr). Ι. 서론
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미술치료 단일사례 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박상규(2009), 다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안 연구 : 태안군 사례를 중심으로, 한서대학교 대학원 행정학과 석사학위논문
문소현(2013), 다문화가정 자녀의 교
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미술관을 통한 현대건축물의 아이콘화 요건 분석 (조희명, 김정구, 2007)
☆ 정선통계연보 (정선군청, 2007)
- 영 상 -
☆ mbc특별 다큐멘터리 (2006, mbc)
사이트 주소 http://playercue.imbc.com/TouchPlayer/TouchPlayerExe.aspx?id=SISA000000640&file=mms://fvod.imbc.com/fvod/TV/
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학과 논문, 2009.
서정우 외, 신문학이론, 박영사, 2001.
선우정, 21세기 경영 대가를 만나다, 김영사, 2008.
유병률, 딜리셔스 샌드위치, 웅진윙스, 2008.
장지혜, 루이 비통 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2009.
최순화이민훈, I LOVE 브랜드, 삼
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학과 석사학위 논문
번트 H. 슈미트, 체험마케팅, 세종연구원, 2002
번트 H. 슈미트, 알렉스 시몬슨, 한상만, 최주리 편역, “미학적 마케팅”, 한언, 2004
필립 코틀러, 윤훈현 외 1인 역, “마케팅원론”, 6판, 석정, 2003
마크 고베, 브랜드 앤 컴퍼
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대학원 교육학과.
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<학술지>
이해주, 1999,「박물관의 사회 교육적 기능과 그 개선방안」,사회 교육학연구(한국평생교
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미술치료 연구」, 경기대학교 대학원
김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이화여자대학교 교육대학원
조용태(2006),「발달장애아동 부모의 부모교육에 대한 고찰」, 대진대학교 아동학과
http://blog.
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