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교육에서 참가자들의 만족도, 학습 성과, 행동 변화 등 모든 지표가 현저히 향상되는 것을 확인할 수 있었다.
7. 참고문헌
고영화, 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2020.
권대봉, 성인교육방법론, 학지사, 2019.
김신일, 교육사회학, 교육과학사, 201
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조사기법 활용방법
1. 설문조사
2. 면접조사
3. 실태조사
4. 사례연구
Ⅳ. 사회적 상호작용방법
1. 게임
2. 토의, 논쟁
3. 역할놀이
4. 시뮬레이션
Ⅴ. 자기발견적 교수방법
1. 문제해결방법
2. 구안학습
Ⅵ. 교실 외 활동방법
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사회학총람, 서울, 대학출판사, 1995
아산사회복지사업제단, "아동복지편람",서울, 아산사회복지사업제단, 1997.
윤덕중, 현대 사회학, 서울, 형설 출판사, 1998.
이숙종, "아동복지의 이해: 이론과 실재" 서울, 학문사, 1997.
임종운, "아동복지론",
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실제적인 방안
1) 상담자로서의 역할 수행을 위한 전문성 교육
2) 현직 교사의 연수제도 강화
3) 교사로서의 역할에 충실할 수 있는 양질의 대학교육 실시
4) 교사 스스로의 바람직한 역할 인식
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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형성을 위한 교육(도덕교육)
(1) 철학적인 문제
(2) 사회학적 문제
(3) 심리학적 문제
(4) 교육학적 문제
8. 교육에서 취급할 가치의 영역
(1) 경제적 가치
(2) 오락적 가치
(3) 건강적 가치
(4) 사회적 가치
(5) 심미적 가치
(6) 도덕적 가치
(7
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형성을 위한 교육(도덕교육)
1. 철학적인 문제
2. 사회학적 문제
3. 심리학적 문제
4. 교육학적 문제
교육에서 취급할 가치의 영역
1. 경제적 가치
2. 오락적 가치
3. 건강적 가치
4. 사회적 가치
5. 심미적 가치
6. 도덕적 가
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토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족복지론, 학지사.
-이면재, 전길양(2005). 인간행동과 사회환경, 대영문화사.
-최외선 외(2003). 결혼과 가족. 정림사.
-여성가족부(2005). 건강가정기본법 개정안 마련을 위한 연구. Ⅰ. 부모자녀관계의 이
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교육으로서의 평등교육 실현
4) 사학의 교육여건을 개선시킨 평준화 정책
5) 정보화 시대를 위한 평준화 정책
6) 올바른 인격을 형성시키는 평준화 정책
7) 과열 입시경쟁 해소
3. 고등학교 평준화 정책의 단점
1) 학력의 하
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교육대학원 석사학위논문.
김승권(2005). 한국 사회변동과 다양한 가족의 출현. 한국보건사회연구원.
김연옥(2016). 1인 가구 시대의 도래: 특성과 생활실태. 한국가족복지학.
김유경,최현미,김가희,성수미(2012). 다문화가족의 변화와 사회적 대
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교육에 대한 불만이 나타나기 시작했다.
“학교교육이 인간의 삶을 풍요롭게 하고 있는가?”
“학교교육이 사회 모순을 해결하고 사회평등을 도모하고 있는가?”
“학교교육이 요구하는 사회적 질서는 누구를 위한 것인가?”
1). 변화
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