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도덕적 사고 수준에 따라 적절한 교육적 접근이 필요함을 강조한다. 단계에 맞는 도덕 교육은 학생들이 더 높은 수준의 도덕적 판단을 할 수 있도록 돕고, 나아가 그들의 인격 형성에 기여할 수 있다.
참고문헌
교육심리학 강의안
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교육 프로그램
5. 현대 유아교육의 문제점과 개선방향
Ⅱ.초중고 교육 10
1. 초중고 교육의 어제와 오늘
2. 현대 초중고 교육의 특징
3. 현대 초중고 교육의 문제점과 개선방향
4.사회적인 해결 방안
Ⅲ.대
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교육을 통하여 인간이 타고난 지적신체적사회적정서적인 성장 가능성을
조화롭게 발전시킬 수 있다.
학습자의 개별적인 자기성장을 조장할 수 있다.
학습자의 자아개념을 긍정적으로 형성하는데 도움이 된다.
교수-학습과정에서 개방적
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형성집단
3. 치료집단과 과업집단
1) 치료집단
(1) 교육집단
(2) 성장집단
(3) 치유집단
(4) 사회화집단
2) 과업집단
4. 자조집단
5. 개방집단과 폐쇄집단
V. 집단역동의 이해
1. 사회적 상호작용
2. 집단규범
3. 응집력
4.
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교육센터 출판부 1996
기타 전남대학교병원 정신과 학술집담회 자료집 및 세미나 자료 1. 약물남용의 청소년 특징
2. 청소년 약물남용 심각
3. 약물남용의 생물학적인 원인
4. 약물남용의 심리학적인 원인
5. 약물남용의 사회학적인
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사회적 행동과 은밀한 반사회적
4) 남아와 여아의 품행장애
5) 품행장애에 영향을 미치는 것
6) 품행장애 치료
4. 학습장애
1) 학습장애
2) 읽기장애
3) 쓰기장애
4) 셈하기장애
5) 학습장애아
5. 먹기장애
1) 먹기
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사회적 행동과 은밀한 반사회적
4) 남아와 여아의 품행장애
5) 품행장애에 영향을 미치는 것
6) 품행장애 치료
4. 학습장애
1) 학습장애
2) 읽기장애
3) 쓰기장애
4) 셈하기장애
5) 학습장애아
5. 먹기장애
1) 먹기
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교육적 지도에는 무엇보다도 학생들의 적응 및 부적응 행동을 파악하는 것이 필요하다. 그러기 위해서는 학생의 가정환경 및 성격 검사 등을 통해 가능한 많은 정보를 수집해서 다각적인 면에서 학생을 이해해야 하며 특히 친밀감의 형성하
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외 3명 저, 사회복지실천론, 양서원, 2022
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사정도구의 개념
2. 사회적 관계망그리드(Social Network Grid)
3. 생활력도표
4. 소시오그램(사회도)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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능력이 평등하다는 자기인식과 자신감을 체득하여 스스로의 의식변혁이 무엇보다도 먼저 선행되어야 한다. 즉, 생리적 열등성, 심리적 의존성, 사회적 고립감 등과 같이 여성의 열등감을 조장하는 남성 정의적 성역할 정형화에서 탈피하여
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