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과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 방과 후 프로그램의 필요성
2. 방
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사회적인 변화, 시대적 요구의 변화, 그리고 학문의 발전 등 새로운 요구를 반영해야 한다.
일곱째, 교육과정은 지역사회나 학교의 특성을 구비하여야 한다. 중앙집중계획의 획일적이고 고정적인 과정이 아니고, 지역의 특수성과 학교의 특성
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교육을 할 때는 바로 이와 같은 신문 매체의 교육적 효과를 극대화하는 것이 가장 중요하다. 신문의 교육적 효과는 다음과 같이 정리할 수 있다.
1. 살아 있는 지식의 습득과 강력한 학습 동기 유발
신문은 학생들에게 앞으로 그들이 사회 구
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회 감정 다스리기 훈련, 요가, 기공, 호흡, 이완법 등을 통한 스트레스 대처 방법 습득
연간
복지사 1명 봉사자 2명
40명
주 1회 60분
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
다문화
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사점
중국 정치·경제 상황의 변화와 관련한 중국 교육정책의 변화가 우리에게 시사하는 점은 다음과 같다. 첫째, 중국은 현재까지 사회주의 혁명노선을 견지하는 범위내에서 교육과 경제발전을 긴밀히 연결시키려는 교육방침을 고수하고 있
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교육 특성에 맞는 다각적인 평가 연구도 이루어져야 한다.
참고문헌
강선모(2000), 미술의 이해를 중심으로 한 미술 학습 프로그램 개발, 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원, 초등교육학과
김정(1989), 아동의 미술 교육 연구, 서울 : 창지사
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교육의 실천은 우리 사회가 직면한 위기. 나아가 지구의 위기에 본질에 대해서 공감하고 있다. 그래서 거의 모든 대안교육 실천들 속에서 우리 아이들을 이웃. 다른 민족, 그리고 자연과 더불어 조화롭게 살아갈 수 있는 공동체적 인간, 생명
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과정에 따른 절차를 제대로 이해하는 것이 중요할 것이다. 간호과정은 사정, 진단, 계획, 수행, 평가의 절차로 나타나는데 전통적인 간호이론의 비과학적인 요소를 개선하기 위하여 만들어진 간호이론의 틀이다. 간호사로서 의료행위를 하기
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수 있다.
확장활동
및
평가
1.모양나라 이야기를 재구성하여 역할놀이 하기.
역할놀이를 해 봄으로써 사회성을 기를 수 있다.
생활주제
도형
대상
만5세
수준
∥수준
일일주제
축구공에 숨어있는 도형을 찾아봐요.
교육과정 관련요소
언어생활
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사람되기를 가르치는 최초의 학교이며 보금자리인 동시에 부모, 형제로부터 좋은 성품과 행동을 훈련받는 곳이라 할 수 있다.
이처럼 학생들에게 적절한 초기 도덕 교육을 담당해야 할 가정이 핵가족화와 주부 취업 기회의 증가 등으로 인하
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