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국어, 도덕, 사회-, 1998
박태호, \"사회구성주의 패러다임에 따른 작문교육이론 연구\", 한국교원대학교 석사학위논문, 1996
이정숙, \"인지적 도제를 통한 작문교육 연구\", 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997
최현섭 외, 국어교육학개론,
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교육을 실시
- 각 자치단체별로 운영하는 국민대학(Volkshochschule)과 노동조합, 기업, 연방군 및 교회에서 운영하는 각급 교육기관이 대표적 기관임
- 매년 1천만 명 이상이 동 교육을 이수
- 수학년 수, 성취도 등에 따라 각급 학교에 진학할 수
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교육 방침에 의해 교과 과정에 포함되어 학교 현장에서 실시되고 있는 점이다. 따라서 미디어 교육이 잘 정착되어 프로그램의 개발이 활성화되어 있고 교사 훈련이나 교육 교재 등도 잘 개발되어 있다.
- 그리고 주로 각 국가의 국어 과목이
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국어 문화유산을 소중하게 생각하는 태도를 형성시킬 수 있다.
이러한 문법교육의 중요성과 필요성을 바탕으로 현재의 교육과정은 어떠한 방향과 내용으로 학생들에게 문법을 가르치도록 하고 있으며, 교과서는 그 교육과정의 내용을 얼마
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교육 방안 연구 - 2015 교육과정과 ‘화법과 작문’ 교과서 분석을 중심으로」, 윤금준, 『국어교육학연구』 57권 1호, 2022, p. 85.
「대학 글쓰기 교육 및 첨삭지도의 현황과 지향점-서울시립대학교의 사례를 중심으로」, 곽상인, 『지식과 교양
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교육이 더 많은 비중을 차지하는 경향이 있다. 우리
나라는 일반적으로 졸업요구 최소이수학점의 30% 이상을 요구하고 있다.
교양교육은 선택과 필수로 구성되고 있다. 대학교 전체 교양이 있고, 계열
별 교양, 학과별 교양이 있을 수 있다. 여
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분석하고 평가하기
필자에 대한 판단하기
독해 전략에 대하여
독해 전략 발견하기와 적용하기
독해 전략 사용 평가하기
독해 전략에 대한 판단하기
Ⅵ. 참고자료
교육부(2001), 『고등 학교 교육과정 해설 - 국어 - 』, 대한교과서.
교육부(1999),
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국어 문화유산을 소중하게 생각하는 태도를 형성시킬 수 있다.
이러한 문법교육의 중요성과 필요성을 바탕으로 현재의 교육과정은 어떠한 방향과 내용으로 학생들에게 문법을 가르치도록 하고 있으며, 교과서는 그 교육과정의 내용을 얼마
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교육이 없었던 것은 아니지만 현대 학교에서 이루어지고 있는 음악교육은 을사보호조약(1905)을 전후하여 일제의 식민지 정책의 일환이었으며, 그 첫 걸음으로 1906년에 공포된 ‘보통 학교령 시행규칙’ 내에 비로소 ‘창가’라는 과목이 교
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학교육의 내용으로 삼음으로써 문학에 대한 친화감을 높이고, 더욱 적극적인 감상과 더불어 창작적 표현욕구를 교육의 장으로 수렴할 수 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 최현섭 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2002.
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