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교육학개론의 중간고사 기간까지의 강의 내용은 내가 교사생활을 하게 되면 기본적으로 습득하고 있어야 될 귀중한 강의 내용이라고 생각하고 더 공부해 나가겠다. 1. 교육의 준거,
2. 교육과 훈련의 관계,
3. 사회화,
4. 학습(Learning)
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대학원 영어교육과정을 이수하여 학문적이 고 실용적인 예비영어교사가 되고자 하는 커리어를 생각하고 있습니다. 이제 교육대학원에 진학을 준비하며 미래 지향적인 예비 영어교사로서 영어교육과정을 충실히 이행하여 현장에서 보다 실
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대학원 석사학위논문.
이태수(2010), 「감상문 표현활동이 쓰기학습장애 학생의 쓰기능력 향상에 미치는 효과」, 『학습장애연구』 7(2), 1-20.
지수경(2001). 「청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활 적응과의 관계」. 서강대학교 교육대학원
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서울: 홍성사.
이인수(1998), 노인학교 개념 정립에 관한 고찰, 한국노인복지학회, 노인복지 창간호.
이정련(1998), 한국과 일본의 평생교육체제 비교, 동국대학교 대학원 석사학위 논문.
임종락(1998), 노인교육, 고려대학교 사회교육원강의.
장인
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서론
Ⅱ. 노인의 특징
Ⅲ. 노인의 심리적 특성
Ⅳ. 노인의 교육욕구
1. 대처능력의 욕구(Coping needs)인 환경적응에 대한 욕구
2. 표현적 욕구(Expressive needs)
3. 사회에 공헌하고자 하는 욕구(contributive needs)
4. 삶의 방향과 질에 영향을 주려
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실태
2. ‘영유아기 영어교육’과 관련된 기사
1). 유아기 영어교육, 정말 효과 있는 걸까?
2). 스웨덴, 사교육비 제로인데 영어는 최강...비결은 ‘2有2無’
3. 주제와 관련된 논술문
Ⅲ. 결 론
- 참 고 문 헌 -
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대학원(기존의 특수대학원과 다른)이 새로이 등장하고 있다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강
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교육학개론(교육학총사), 한국학술정보, 김선양, 2011
교육학개론, 박영Story, 박선영, 박종국, 박주연, 최옥련, 최창섭, 2015
다음국어사전
두산백과, 야생아 -서론
-본론
1. 교육의 정의
1) 교육의 어원
2) 교육의 필요성
3) 교육의 형식과 목
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국어과 교육론, 서울 : 갑을출판사
이도영(1996) : 국어과 교육의 이념·목표·내용 설정 방안, 국어 교육학 연구, 제6집, 국어 교육 학회
한국교육 개발원(1984) : 국민학교 국어과 평가의 원리와 실제, 서울 : 박문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과교육(
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대학원, 석사학위 논문.
김중섭(2015), 한국어 기능 교육: 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육 연구 의 성과와 과제, 한국어 교육26-4, 국제한국어교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 과정 모형
2. 상향식 과정(상향식 모형)의 특징
3. 하
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