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교육은 무료로 실시되기 때문에 12년 동안은 교육을 받는데 드는 돈은 없다.
독일에는 다양하고 폭 넒은 교육기회가 있다. 일반 교육제도와 직업교육제도의 요소들이 상호전환이 가능할 뿐 아니라, 기초학교 이후 오리엔테이션 과정(10세에서
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독일의 대학은 이러한 차원에서 다양한 대학과 학과를 제공하고 있다. 이러한 학과는 하나 또는 다수의 학문과 조화를 이루고 있으며 이는 직업적 자질을 갖추도록 하는데 목적이 있다. 대학 교육 과정의 내용과 구성, 강좌의 유형(강의, 연습
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독일의 국가정보
Ⅱ. 독일의 교육제도
1. 교육제도의 발달
2. 현재의 독일 교육제도
Ⅲ. 독일의 교육행정제도
1. 교육행정조직
2. 교육재정
Ⅳ. 독일의 교원양성제도
1. 양성과정 - 1단계
2. 양성과정 - 2단계
3. 임용
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교육과정 설계를 중심으로」, 국제한국어교육학회, 2008.
이미혜, 「국내 직업 목적 한국어 교육의 현황과 과제」, 국제한국어교육학회, 한국어교육19권 3호, 2008.
박진길, 「언어유형학에서 본 외국어로서의 한국어」, 한국독일어교육학회, 2005
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독일어 교육에 관한 연구 - 1981학년도에서 1987년학년도 까지의 문항을 중심으로, 한국외국어대학교 교육대학원 독일어교육전공 석사학위 논문, 미간행, 1988
교육부, 외국어과 교육 과정(II), 1997
교육과정평가원, 2005·2006 수학능력시험 언어, 외
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과정(Oberstufe)
• 졸업과 동시에 Abitur를 볼 수 있는 자격이 주어짐
• Berufliches Gymnasium 1. 독일의 중고등학교 교육과정
1.1 중학교 배정
1.2 중고등 과정 ①Gymnasium
1.3 중고등 과정 ②Realschule
1.4 중고등 과정 ③Hauptschule
1.5
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교육 - 직업(주요)학교 (Hauptschule)
- 김나지움(Gymnasium)
- 실과학교 (Realschule)
- 종합학교 (Gesamtschule)
고등교육 - 대학교 (Universitaet)
- 전문대학 (Fachhochschule) 1 독일의 교육 제도
2
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교육부장관에게 보고 - 교육부 서류심사 - 임용후보자 개별 면담 - 후보자 확정 및 임용후보자 명단 작성 및 공개(성적순으로) - 매년 9월1일 임용 독일의 교원양성 및 교원임용 제도
1. 양성
2. 교육내용
1) 사범대학의 교육과정
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교육의 역사적 발달………………………………………………1
2. 일본 유아교육의 역사적 발달………………………………………………3
3. 영국 유아교육의 역사적 발달………………………………………………4
4. 독일 유아교육의 역
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독일어에 흥미를 갖고 수업에 임할 수 있도록 한다면, 독일어 전문 인력 양성 및 독일어 학습자 저변 확대에 보다 더 발전적인 방향으로 기여할 수 있을 것이며, 독일어 교과가 완전히 교육과정에서 없어지는 일이란 결코 일어나지 않을 것이
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