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1989.
김시혜, "자폐증 아동과 정상아동의 가정내 행동비교연구", 숙명여자
대학교, 석사학위청구논문, 1981.
김중대, [아동복지론], 형설출판사, 1990.
보건사회부, [아동복지사업지침] 1995년.
보건사회부, [보육사럽지침] 1995년.
성영혜, [아동복지]
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대학교 대학원 의학과 석사논문, 2013. 박경숙 외2인, 「장루 보유자 교육용 자료에 대한 조사 연구」, 『한국간호과학회』, 제16집, 1998. 윤미나, 「장루보유 대장암 환자의 신체상, 자기효능감, 사회적지지가 회복탄력성에 미치는 영향」, 고신
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1명(1999), 국민연금제도 전개의 한국적 특징과 지속가능성, 한국사회복지학회
◇ 고홍숙(2004), 1989년 동독 정치개혁이후의 시민운동권 언론에 관한 연구, 한국언론학회
◇ 구병주(1989), 공모가격산정방법에 관한 연구, 서울대학교
◇ 박진완(2010
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대학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 서울대학교 대학원,[2016] [국내석사]
국동숙, 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식사이의 관계,
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1) 개념
(2) 사정
(3) 목표
(4) 개입기술
3) 잔여주의와 제도주의 지역사회복지의 비교
4) 지지하는 입장과 이유
Ⅲ. 코로나 19 시대에 자신의 지역사회(시군구)의 문제
1. 심리사회적 모델의 개념
2. 잔여주의 관점에서 분석
3
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1. 학부모 교육참여 기회 확대의 필요
2. 교사와 학생 그리고 학부모의 협력관계 구축
3. 학부모의 학교교육참여는 학교교육에 대한 학부모의 이해를 높이고, 변화하는 교육개혁의 흐름 속에서 가정교육의 연계도 도모한다
4. 교사와 학부모
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11, 2010한국지표
·유현숙, 2011, 고등교육 구조개혁의 방향과 과제, 대학구조개혁위원회
·홍덕률, 2011, ‘대학구조개혁의 방향과 대안’, 대구대학교 국제사회언론학부
2011, ‘대학구조조정 부실대학’, 서울신문
박성진기자, 2011, 대학구조조
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1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 한국교육사
Ⅰ. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
1) 태학
2) 경당
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
1) 화랑도
2) 국학
Ⅱ. 고려시대의 교육
1. 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 동서학당과 오부학당
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학업성취도평가(학교)
국어·수학 학업성취도평가(국가): CE1, CM2 대상 1. 서론
2. 한국의 교육제도와 프랑스의 교육제도
유치원
초등학교
중학교
고등학교
대학교
l\'Ecole Maternelle
l\'Ecole elementaire
le College
le Lyce
UNI
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11. 참고문헌
1) 학교사회복지 http://kocreation.com/7597
2) 학교와 사회복지, 한인형외 2003.2, 학문사
3) 한국사회와 아동청소년복지, 문선화외, 2009.3
4) 학교사회복지의 개념 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=7769911
5) 학교사회사업 http://academic.naver.com/v
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