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자기노출 및 공감훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한 엄마 무관심한 선생님 : 어른들을 위한 내 아이 왕따 대처법, 21세기북스, 2013
이은정, 초등학생의 집단 따돌
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1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교적 요인
4) 사회적 요인
3. 집단따돌림의 유형
1) 집단따돌림의 행위에 따른 5가지 유형
2) 집단따돌림 집단에 따른 4가지 유형
4. 집단따돌림의 해결
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자기노출 및 공감훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한 엄마 무관심한 선생님 : 어른들을 위한 내 아이 왕따 대처법, 21세기북스, 2013
이은정, 초등학생의 집단 따돌
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1998). 한국의 조기 영어교육: 실태와 개선방안. 박사학위논문. 아주대학교 대학원.
배두본. (1995). 한국의 국민학교 영어교육의 발달. 영어교육, 50-2.
배두본. (1995). 세계화에 대비한 조기 및 실용 영어교육 방안. Foreign Language Education, 1.
안수웅.
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1997년 12월호, 한국보건사회연구원.
5. 한국보건사회연구원(www.kihasa.re.kr)
6. 국민건강보험공단(www.nhic.or.kr) 1.민간의료보험의 정의
2.민간의료보험제도 도입의 배경
1)현행 의료보험제도의 문제점
2)선진국의 민간의료보험
3)
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1996), 자기노출 및 공감훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원
- 한국교육개발원(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 왕따(집
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행.
송원영, 오경자,“자기 효능감과 자기통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는영향.”
윤재희. “인터넷 중독과 우울, 충동성,감각추구성향 및 대인관계의 연관성,”고려대학교 석사학위
청구논문(1998)
정기도. 『나, 아바타 그리고 가상
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자기업의 인력관리, 한국인사관리협회, 2007
서인옥, 외국인투자기업의 투자환경에 관한 연구, 인하대학교산업경제연구소, 2006
이동기 외 1명, 외국인투자기업의 국민경제 공헌도 분석, 대림수암장학문화재단, 2006
이응석 외 1명, 국내 외국
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국민일보 04.4.26일자, 5.11일자.. 등등)
7. 논문-등교거부와 가출 (2002.11.4) : 전남의대 정신과/전남대학교 병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉-최영 박사) 1. 학교거부의 현상과 실태들
2. 학교를 왜 싫어하는가? - 원인
1) 개인적요인
2)
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1995). 초등영어교육론. 서울 : 문진미디어
5. 김혜련(1996). "초등영어교육에 있어 문화지도." 초등영어교육 NO 2. 210 - 228
6. 이현주(1995). "국민학교 영어교육에서 문화지도 방안." 석사학위논문. 충남대학교.
7. 최윤희(1995). "영어교육과 문화이해."
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