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＜표 4-6＞동반 유형과 만족도 분산 분석 18
＜표 4-7＞접근성과 만족도 t-test 분석 19
＜표 4-8＞요금요인과 만족도 회귀분석 19
그 림 목 차
＜그림 2-1＞테마파크의 공간분류 9
＜그림 2-2＞전국 유원시설 업체 입장객 현황 17
＜그
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1994.
육군사관학교, 무도교본, 1996.
이성진, 유도, 교학연구사, 1998.
이상찬, 유도, 정민사, 1995.
이상철, 경호방법론, 도서출판 홍경, 1999.
2. 논 문
구자광, 21세기 국가전략산업으로서 우리나라 경호안전 산업의 발전방안에 관한 연 구, 한국외국
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나의 판단과 상반된 업무를 해야할 때가 있다.
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나는 모순된 지시를 받는 경우가 있다.
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내 생각과는 달리 일을 해야 할 경우가 있다.
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적절한 물적시설과 자원의 지원없이 과제 를 수행해야 할 경우가 있다.
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나에게 기대되는 역할을 분명
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1] 노병희 외 2인,「고속 인터넷 백본망에서의 분산 형 서비스 공격 탐지방법」,한국통신학회논문지,2007.
[2] 박문기 외 5인 공저,「TCP/IP 네트워킹」,대림,2003.
[3] 박찬영외 8인 역,「컴퓨터 네트워킹」,교학사,2005.
[4] 배동규,「네트워크 설계와
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[3] Atmel AT89S52 Data Sheet
[4]http://www.servocity.com/html/hs-81_micro.html, How do servos work
[5] http://www.atmel.com/
[6] 권준박 진상호, 로봇 제어 입문, 원창출판사,1999, pp9~10
[7] 임승철, 용대중, 유연한 수평 다관절 로봇의 진동제어, 한국소음진동공학학회지 7권
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1997). 총체적 언어 교육. 창지사.
이경우(1999). 총체적언어. 창지사.
이경우, 이은화(1997). 한국전래동요의 재발굴 및 통합적 활용. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학
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담임 선생님은 어떤 일에 우리가 적극적으로 참여할 수 있도록 동기 부여를 해주신다.
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2. 다음은 여러분들의 담임 선생님을 떠올리면서, 담임 선생님에게 해당하는 항목에 표시하는 것입니다. 기술된 문제에
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기술 제4권 제1호
[5] 하용봉, ‘Sensorless Brushless DC 모터제어(Control of Sensorless BLDC Motor)’, 한국특허정보원 1. 서론
2. DC 모터
2.1 DC 모터의 개요
2.1.1 DC 모터의 구조 및 원리
2.1.1.1 고정자(Stator)
2.1.1.2 회전자(Rotor)
2.1.1.3 브러시(Brush)와 정
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국립중앙과학박물관 www.science.go.kr
[8] 한국과학기술정보연구원 www.kisti.re.kr
[9] http://www.kitkorea.com
[10] http://www.avrmall.com/ishop/index.php
[11] http://www.terabank.co.kr
[12] http://www.eleparts.co.kr/shop/index.php
[13] http://www.devicemrt.co.kr/
[14] http://www.leocom.co.kr/
부
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1997). 코칭행동에 대한 선호인식의 일치 정도와 성원만족 및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대학교학대원.
태권도진흥재단(2007) www.worldtaekwondopia.org
국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp
대한태권도협회 : http://www.koreataekwondo.org
문
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