|
국제통상론』, 박영사, 2001. 8
삼성경제연구소, 『중국 WTO가입에 따른 영향과 대응』, 2001. 11
한국무역협회 자료실, 『중국개방일정』
주중한국대사관 자료실
中國上海財經大學校 자료실 제1장 서론
제2장 중국급부상에 따른 한국이 대
|
|
|
및 교육평가, 김대현 김석우 공저, 학지사, 2002
교육의 철학적 이해, 박준영, 경성대학교출판부, 2001
경성대학교 연극영화학과, http://www.ks.ac.kr
서울예술대학 영화과, http://www.seoulart.ac.kr
부산국제영상고등학교, http://www.bifh.co.kr 1. 개요
2.
|
|
|
및 등장배경
2)신 보호무역 특징
Ⅲ. 보호무역 확산의 원인과 그 사례분석
1. 보호무역 이론적 주장
1) 유치산업보호론
2) 교역조건개선론
3) 소득분배론
4) 국제수지개선론
2. 보호무역주의 확산 원인
3. 사례 분석
Ⅳ.
|
|
|
Internship & Management Trainee........................ 8
- Marketing Award..................................10
- e-Strat Challenge...................................12
Ⅲ. 결 론.........................................14
* 참고자료 .........................................16
|
|
|
자료집,서울: 중국조선민족문화예술출판사, 2002,9면
³이종석, 북한-중국관계 1945~2000중심,2000.232~236면
⁴유정갑, 북방영토론,법경출판사, 1991.25면
양태진,한국국경사 연구법경출판사,1992 131면
김춘선, 압록두만강 국경문제에 관한 한중 양국
|
|
|
자료원 펴냄
-인터넷 사이트
코리아 독도
http://www.koreadokdo.org/
민족문제연구소
http://www.banmin.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 독도의 역사와 가치
1. 독도의 개관
2. 독도의 역사
3. 독도의 가치
Ⅲ. 독도문제의 양국입장과 향후 한일관계
1. 독
|
|
|
론
Ⅱ. 사회적?인구적 배경
Ⅲ. 일주이간의 시간사용실태
1. 시간사용 일지표
2. 시간사용 실태분석 및 비교, 특징
1) 시간 사용실태 분석 (하루 평균)
2) 본인의 시간사용실태와 취업주부의 시간사용실태 비교
3) 본인 시간사용실태와
|
|
|
중간고사와 기말시험의 판례 화된 평가체제...........................12
Ⅳ.대학교육이 학생의 도덕발달에 미치는 영향
1.학생의 도덕발달에 미치는 대학교육의 효과....................13
1)대학 재학 중의 변화효과에 관한 연구접근............
|
|
|
및 명칭의 사용
2.외국인의 헌법상 지위 일반론
(1)헌법 제6조 제2항
(2)국제법과 조약
(3)조약의 국내법적 효력
3. 이주노동자의 노동3권 - 단결권을 중심으로
(1)노동3권의 의의 및 법적성질
(2)이주노동자의 노동3권 주체성
(3) 중간결
|
|
|
자료들에 관한 관심의 범위를 되도록 넓히는 일에 착수하여야 한다. 이렇게 교육사 자료의 범위를 넓혀감에 따라 자연히 자료 해석의 방법도 다양하게 개발될 것이고 교육사 이해의 차원도 더 깊고 넓어질 것이다.
II 한국교육사의 이중구조
|
|
메뉴펼치기
