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1,2학년-5개 이상, 3,4학년-8개 이상, 5,6학년-10개 이상을 차야 통과한다.
* 제기를 차다가 손으로 잡으면 다시 시작한다.
3. 땅따먹기
* 지름 1m의 원이나 직사각형안에 한 뼘의 자기 집을 만들기
* 가위 바위보를 하여 이긴 사람이 먼저 시작하며
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자기보다 더 나은 기계를 개발한다는 것입니다. 이 전략을 택한 것은 영국 수학자 어윈 굿이 1965년에 제시한 지능 폭발 이론이 옳다는 판단에 따라서 였습니다. “지능이 발달해 어떤 영리한 인간의 지적 활동도 압도하는 기계가 개발된다면,
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자기보다 더 나은 기계를 개발한다는 것입니다. 이 전략을 택한 것은 영국 수학자 어윈 굿이 1965년에 제시한 지능 폭발 이론이 옳다는 판단에 따라서 였습니다. “지능이 발달해 어떤 영리한 인간의 지적 활동도 압도하는 기계가 개발된다면,
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조기선별 및 개입전략
(3)알코올 의존증의 지역사회 개입전략 및 실제
3. 3가지 이상의 이론을 적용하기
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 피아제의 인지이론
(3) 나토로프의 평생 교육론
3. 영화 줄거리
(1) 굿윌헌팅
(2) 전사의 후예
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1987
▷ 김광수 외, 북한의 이해, 숭실대학교 통일정책대학원, 1996
▷ 이범직, 조선전기의 신분제,한국사7, 한길사, 1994
▷ 트루먼 A 저, 안재학 역, 도시학개론, 새날, 1997
▷ 한희숙, 양천제와 신분구조 변동, 한국역사연구회 엮음, 한국사연구입
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1972
발 생 지 : 미국, 영국
주요인물 : 피터 머독, 앤디 워홀
주요특징 : 선명한 무지개색, 대담한 형태, 플라스틱 사용, 반복
주요재료 : 유화 및 그래픽
주요사실 : 대량 소비주의와 대중문화에 영향 받음
모더니즘과 그 가치관에 반대하면서 굿
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14m로 유지하기 위해 너비 5cm이하로 팽팽히밑에서 당겨맨 네트 중간의 띠
탠덤대형
(tendem formation)
복식에서 맞은 편의 두 선수가 세로로 한줄로 서는 대형. 서비스팀이취하는 변형대형. 리버스 포메이션
점수, 규칙 포인트(point)
0(love)-15(fifteen
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1. 선생님의 심부름으로 인해 학생이 혼자 가는 것을 보며 째려
보며 말하심
2. 방에 남자가 없다고 계속적으로 설명했으나 믿지 않고
자기의견이 맞다며 큰소리로 화를 내심
3. 대상자는 여자 학생을 보며 “내 조카.. 채린아” 라고 부르심
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굿(Brophy & Good)은 보다 구체적으로 (1) 교사는 학급의 수업행동에서 학생들의 학습 행동의 차이를 기대하며 (2) 교사는 자기의 기대수준에 따라 학생을 다르게 취급하고 (3) 학생 역시 교사의 기대수준에 맞추어 적절히 반응하게 됨으로 해서 약
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10. 베토벤의 집
11. 국사(國士)로서의 도리
12. 정중한 답장
13. 아이의 눈
Ⅵ. 행복관련 훈화자료사례
Ⅶ. 인성교육관련 훈화자료사례
1. 일하기 싫으면 먹지 말라
2. 큰 방축도 개미구멍으로 무너진다
3. 석가 탄신일
4. 보람된 삶
5. 굿
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