|
학교는 획일적인 중앙통제, 엄격한 상하간의 계층관계, 하향적 의사결정을 강조하는 권의주의적 조직에서 벗어나야 한다. 어느 의미에서 보면 이제까지 교육정책과 행정은 학교현장의 교사들이 자유로울 수 있어야 한다. 어느 의미에서 보면
|
|
|
초등학교 학부모
어머니회 회원 1인당 15만원씩을 내었고, 학급에서는 학급 물품비로 30만원 정도를 냈다. 체험학습시에는 담임이 5만 원짜리 초밥을 시켜달라고 부탁하였으며, 교장, 교감, 2학년 교사들에게 갈비집에서 식사를 대접하고 2차까
|
|
|
교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 국공립보육시설
II. 법인보육시설
|
|
|
교육체육과를 사회교육과와 체육교육과로 분리하고 업무의 중요성에 비추어 사회교육과장과 체육교육과장의 직에는 장학관으로 보하여야 할 것이다.
Ⅶ. 전라북도교육청의 학교급식조례
우리의 학교급식은 성장기 학생들에게 균형 잡힌 영
|
|
|
교육의 과열, 타 학교와의 지나친 경쟁 유발, 사회적 위화감 조성 등의 부작용도 있음을 지적하고 있다.
사학의 재정자립도에 따라서 독자적인 학교 운영의 자율성을 인정받게 되는 자립형 사립 고등학교의 제도화는 우리나라 전체 공교육의
|
|
|
교사 직무 관계에 대한 교사의 인식, 중앙대학교 대학원.
6) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원.
7) 하선철(2017), 한국 공ㆍ사립유치원의 정책, 조직 및 행정관리 분석, 대구
|
|
|
초등학교, 중학교와 함께 고등학교도 지역 주민의 실질적인 참여와 자치로 운영되는 학교로 전환한다.
4. 외국 사례와 쟁점
미국, 프랑스, 영국 등 서구에서는 대부분 공립은 거주지역에 따라 학교를 배치받는 학구제인 반면, 사립학교는 자
|
|
|
교사들로부터 영어를 지도 받는 제도를 통해 자치적인 조기 영어교육을 실시하고 있었다. 1. 일본의 초등 영어교육과정 1
1.1 일본의 초등 영어교육의 역사 1
1.2 일본의 초등영어 교육정책 1
1.3 일본 초등영어 교과서 2
1.4 일
|
|
|
교사를 재정이나 시설이 낙후된 학교(지역)에 우선 배정하는 것이다. 또한 학교 재정 지원의 측면에서 지역별(혹은 학군별)로 차등을 두는 것도 좋은 방법이 될 것이다. 지역 경제력으로 인해 학교시설이나 재원이 낙후된 학교(사립학교 포함)
|
|
|
교육 공교육화를 위한 단계적 발전 방안 연구. 수탁연구
CR 96-19, 한국교육개발원.
신춘선 (2001). 일본의 유아교육 현황. 육영 21. 생각 깊은 나무, 2001, 7월호.
이일주(1999). 한국 유아교육 일원화체제 모형 탐색. 동국대학교 대학원 박사학위논문.
|
|
메뉴펼치기
