 |
사가 만사’라는 마음으로 사람을 키우는 것이 내가 잘하는 일이다 생각하며, 관심이 없으면 관심을 갖게 만들어보자 마음먹고 활동하였습니다.
그 결과, 학과 내에서 혁신적인 수학교육 방법과 내용에 관심을 가지는 불었고, 다양한 행사들
|
|
 |
사람을 대하면 훗날 큰 재산이 된다라는 것 입니다. 제게는 귀교에 소속되고 싶은 진심이 절절히 담겨 있습니다.
최근에 초등학교에 근무하면서 공교육분야를 조금 알게 되었습니다. 퇴사 후에도 저를 찾아오는 많은 학생들로 인해 지난 ○
|
|
 |
사로 학생들이 교사의 학업지도에 있어 공부에 대한 거부감 보다는 진로 희망에 대한 희망으로 느낄 수 있도록 노력할 것입니다. 여태까지 제가 배운 익힌 다양한 경험을 바탕으로 학생과 학교에 도움이 되는 교사로 즐거운 학교생활을 할 수
|
|
 |
생각합니다. 그래서 저는 그곳에서 학생들에게 따뜻한 마음을 전해 주고 긍지와 자부심을 느낄 수 있다면 그것만으로도 소중하다고 생각합니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
|
|
 |
사로서 갖추어야 할 능력을 기르고 싶습니다.
둘째, 다양한 학교 인프라 및 학생을 만나고 싶기 때문입니다. 생활환경이나 학력 등의 측면에서 제가 그동안 생각하지 못했던 상황에 처한 학생들을 만나봄으로써 이러한 학생들에게 어떻게 도
|
|
 |
사가 되는 것이 저의 교육목표입니다. 제가 꼭 교사가 되어 교단에 보탬이 되는 선생님이 되고 싶습니다.
○○○학교에서 근무하게 된다면 업무수행 분야에 대한 이론적ㆍ실무적ㆍ법규적 지식을 이해하고 활용하도록 노력하겠습니다. 그리
|
|
 |
사회인'이 될 수 있도록 지도하고자 지원하게 되었습니다.
중고등학교의 교육 및 교육과정 전반에 걸쳐서 무엇보다 윤리교육이 중요하다고 생각합니다. 왜냐하면 대학에 진학하였을때는 학문의 전반적 기초로써 윤리학 및 철학의 기초적인
|
|
 |
학교에서 실현하기 위해 지원합니다.
저는 사회 교과목에 대한 탄탄한 실력을 가지고 어떻게 하면 학생들이 더 잘 배울 수 있을 것인가를 끊임없이 연구하고 노력하는 교사가 되고 싶습니다. 또한 여러 학생들이 모여 있는 학교 현장에서 학
|
|
 |
교수능력, 학생은 물론 학부모 및 동료교사들과 다방면으로 소통할 수 있는 친화력 등 여러 가지가 있겠지만 사립학교는 공립학교와 달리 뚜렷한 교육적 색채를 지니고 있고, 그 색채가 곧 건학이념이기 때문에 여기에 몸담는 교사는 그 특성
|
|
 |
사고와 가치관을 지닌 심신이 건강한 학생으로 만들기 위하여 남들이 하지 않은 창의적인 교육목표를 가지고 있습니다. 저는 학생들에게 다양한 독서활동을 통하여 논술력을 향상 시키고 특색사업으로 학생과 교사가 함께하는 학교 운영을
|
|
메뉴펼치기
