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자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
3) 규범적 합리적 존재로서의 인간
4. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
인간과교육 2> 피아제(Piaget)의 인지발달단계이
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사, 2013.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
김윤화, 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대 예술대학원, 2005.
은은숙, 피아제 발달이론의 논리적 정당화와 교육적 함의, 경북대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 서
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경북스
-현대 여가론. 김진탁, 김원인 엮음. 학문사 펴냄
-21세기 여가와 현대사회. 김광득 지음.
-여가 레크리에이션의 이해. 교재편찬위원회 엮음. 경북대학교출판부 펴냄
-현대여가와 레저생활. 박대환, 김철우 지음. 학문사 펴냄
*참고사
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사의 쟁점」, 집문당, 1986.
장철문,「심청전」, 창작과 비평사, 2003.
한국소설문학연구회,「한국 고전 베스트 30」,문학과 현실사, 1993.
장석규, ‘심청전의 서사구조 연구’, 경북대학교 대학원, 1994 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 자세히 보기
1.심청
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경북대학교 국어국문학과, 2009
게임화면 구성에 사용된 이미지 출처 :
http://blog.naver.com/ingleside/10024320865
http://cafe.naver.com/koreancoloredu/5648
http://blog.naver.com/vbn689/60046958691
http://cafe.naver.com/fanworldgo/209756http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=10
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사정과 남북간 농업교류협력 증진방안, 통일경제와 북한농업, 단국대 협동문화연구소 편
서찬기(1962), 경영면에서 본 남한의 농업지역구분, 경북대학교 논문집
이상무(1999), 남북한 보완적 농업협력과 교류 모색, 통일문제연구, 99년 상반기호(
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경북대학교 과학교육연구소.
- 이민규·정용재·김한제(2011), 「3,4학년 \"과학이야기\"에 대한 초등학생들의 인식 조사」, 『초등과학교육』 제30권 1호, 한국초등과학교육학회.
- 수지, 「아동과학교육 활동을 위한 접근법 1」, 블로그, https://jun
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사회적 지지 및 충동성이 인터넷 중독에 미치는 영향. 재활간호학회지.
송영희 외(2010). 대학생의 비합리적 신념과 우울. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료.
김민정(2016). 학교 밖 여자 청소년의 데이트폭력 피해 예측 요인. 경북대학교 대학원
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사
박화문(1985) : 신체 활동을 통한 장애자 조기 교육 방법검토, 장애자 체육 진흥 세미나, 대한 체육회 여성 체육 위원회
송문락(1997) : 분단국(독일, 중국, 한국) 올림픽 운동의 비교연구, 경북대학교 체육대학원 석사학위논문
이영덕(1998) : 체
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>, 경북대학교, 김문두, 정성훈, 김철진, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
2. 1번 내용에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할을 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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