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2. 교사가 협력학습을 시행하기 전에 고려해야할 두 가지 사항
Ⅵ. 협력학습의 모델
1. 학생 팀 성취 분단
2. 팀 게임 토너먼트
3. 팀 지원 통합
4. 지그소우 I 과 지그소우 II
5. 함께 학습하기
6. 읽기와 쓰기의 협력적 종합지도
Ⅶ. 협력
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2. 일기
3. 기행문
4. 보고서
5. 관찰문
6.광고문
7.이력서
8. 자기소개서
9. 특수 문
10. 식사 문
11. 호소문
12. 청원서
13. 취지문
14. 해명서
15. 성명서
16. 선언문
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투어 소개 - 연세대학교 홈페이지
케임브리지 캠퍼스 투어 소개 글 - EF 홍보원.
‘캠퍼스 투어는 희망 대학으로 향하는 필수 코스’ -
홍은승 기자 (2007,04,14 ukopia 뉴스) Ⅰ. 서론
II. 세계의 캠퍼스 투어
1. 외국의 캠퍼스 투어 현실
2. 국
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투어 뉴스 http://www.newswire.co.kr/newsRead.php?no=602402
12. 영덕대게축제 홈페이지 http://crab.yd.go.kr/ Ⅰ.
서론
1. 음식 관광의 정의 ‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒‒
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2) 심리기술은 선천적이라는 선입견
3) 시간의 부족
4) 심리기술훈련에 대한 잘못된 견해
5. 심리기술훈련의 모델
1) Martens의 심리기술
2) Vealey의 심리기술과 방법
3) 심리기술훈련의 현장적용
6. 심리기술훈련의 방법
1) 목표설정
2) 자
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2) 인근 다른지역 축제와의 연계
안동하화마을, 경주 술과 떡 축제 등
3)패키지화
시티투어의 코스로 앞서 말한 것과 같이 연계해서 패키지화하기. Ⅰ. 서론
1. 달성공원 소개 2p
2. 약령시 축제 소
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tourmall.com
- www.thesky.co.kr 1. 상품 소개와 선정이유
2. 오로라란?
3. 옐로 나이프
4. 오로라 관광
1) 주 관광 상품
2) 연계, 보조 상품과 이벤트
3) 옐로 나이프와 오로라
5. 상품 분석
1) 오로라 투어의 내용과 특징
2) 상품의
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2명의 오케스트라와 100명의 합창단원으로 이루어져 있으며세계 최고의 수준으로 세계 메이져 음반사와 녹음하며 많은 상과 훈장을 받았다. 유럽 클래식 투어 독일 - 오스트리아 - 폴란드
1. 독일
(1) 가는 방법
(2) 호텔
(3) 일정
2.
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투어리더의 기초지식
1. 투어리더의 의미
2. 투어리더의 종류
1) 관광회사의 일반사원
2) 투어리더 전문사원
3) 촉탁리더
4) 프리리더
3. 매니저로서의 직책
1) 투어의 진행과 내용관리
2) 투어 경비지출의 관리
3) 회사를 대표하는 입장
4
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투어 같은 경우는 컴플레임 상황에 대해 성의 있게 경청하고,처리에 있어서도 적극적이고 긍정적인 해결책을 마련해 좋은 평가를 내리고 싶고, 모두 투어 같은 경우 해결책 강구에서 다소 소극적인 부분을 나타내 아쉬웠다.마지막으로 하나
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