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론과 실제비평』 문학과 지성사 1980년 이태동 「부조리 현상과 인간의식의 진화-이청준론」 『한국현대소설의 위상』문예출판사 1985년 李淸俊 『잃어버린 말을 찾아서』 -言語社會學序說- 文學과 知性社 1988년 이청준소설집 <이어도> 瑞
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1. 박인기, 국어과 교육 평가의 개선과 교육의 질적 도약, 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 한국교육개발원, 1997. 박영목한철우윤희원, 국어과 교수학습 방법 탐구, 교학사, 1997. 박인기, 시교육과 평가, 김은전 외, 현대시교육론,
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15 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 조작적 조건형성이론 I. 스키너의
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16(2). 344-353. 공인숙 (2011). 세대별 접근을 통한 중년 남자의 행복심리. 한국인간발달학회 춘계학술대회 자료집, 81-82. 권희완(2014). 현대 사회학의 이해. 이화여자대학교 출판부. 김영자, 김득성(2008). 가족생활교육론, 교문사 성정현외(2008), 가족
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론의 정체성, 형성과 변화: 자본주의와의 관계를 중 허은, 「개인화와 성별분업: 패널 자료를 이용한 가족형성기 여성의 성역할 태도 분석」, 한국사회학회, 2017 심으로」, 한국여성학, 2018 전은희 , 「사회주의 여성주의론의 현대적 의미와 한
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10:00~12:30 가족 밥상 파티 *장보기부터 밥상 차리기까지 *가족을 초대하여 아빠가 직접 차려주는 가족밥상 12:30~13:00 수료식 및 발대식 *수료식 *가족밥상선언, 가족밥상공동체발대식 10. 참고 자료 최정훈, 사회교육개론, 교육과학사, 2013 김영자
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1996. 3. 최동호, 『시 읽기의 즐거움』, 고려대학교 출판부, 1999. 4. 문덕수 김용직 박명용 정순진, 『한국현대 시인연구 下』, 푸른사상, 2001. 5. 문덕수 함동선, 『한국 현대 시인론』, 보고사, 1996. 6. 상허학회, 『새로쓰는 한국시인론』, 백년
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자기소개서 예문, 선인, 2006 - 학업계획서 자기소개서 인문학부~심리학과까지 총정리, 산동, 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성내용 1. 성장과정을 연대적으로 기술해야 한다 2. 자신의 성격에 대한 장점과 단점을 함께 기술해
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한 편의 동시 써보기 1) 동시 한 편 써보기 2) 표현 기법을 알고 다음 순서로 동시 써보기 3) 산문을 통해 동시 써보기 4) 개요 짜서 동시 쓰기 Ⅸ. 동시창작지도(동시창작교육, 동시창작수업학습)의 활성화 방안 Ⅹ. 결론 참고문헌
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1), 《한국현대시인연구 上》, 푸른사상 1. 시인 연구 - 김영랑(金永郞 1903~1950) 2. 첫 번째 시 연구 - 모란이 피기까지는 3. 두 번째 시 연구 - 돌담에 속삭이는 햇발 같이 (1930년대) 4. 세 번째 시 연구- 독을 차고 5. 김영랑론 6. 순
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