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한국청소년 개발원(1995). 청소년 폭력에 관한 의식 및 실태 조사연구. 한국청소년개발원
한국형사정책 연구원(1997). 학교주변 폭력의 실태와 대책. 한국형사정책연구원
청소년폭력예방재단(1997). 학교폭력 막을 수 있다. 청소년폭력예방재단.
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국내 북한이탈주민의 인권문제", 전남대학교 석사학위논문, 2002
김일수, "탈북자 문제에 대한 한국의 입장과 대응", 세계지역연구논총 제22집 2004.
박광득, "미국 북한인권법에 대한 중국의 대응과 전망 - 탈북자 문제를 중심으로", 대한정치학
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학생 지도대책 다양화
d. 수련활동 및 청소년 문화활동 활성화
e. 유관기관 및 민간단체와의 협조체제 구축
3. 해외 각 국의 집단 따돌림 현상과 각국의 대처 현황
가. 일본
나. 영국
다. 프랑스
라. 미국
마. 노르웨이
4. 결론
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국 뿐만이 아니라 오늘날에도 발견될 수 있는 현상이다. 이는 앞으로 우리 정부조직을 연구함에 있어서, 유의해야 할 중요한 요소이다.
참고문헌
박동서(1961), 「한국관료제도의 역사적 전개」, 재단법인 한국연구도서관.
서태윤(1985), 「한국
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한국노년학회 1999년 세계 노인의 해 기념 학술 세미나 자료, 1999.11.27
2) 고령화 사회 어떻게 대응할 것인가?(제 25회 재단 창립 기념 심포지엄), 아산 사회 복지 재단, 정몽준, 2003.11.25
3) 고령화 사회의 사회 경제적 문제와 정책 대응 방안 - OECD
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국가권력과 사회단체 : 식민지시기 한국 기독교청년회를 중심으로, 서울대학교 Ⅰ. 식민지와 식민지제국의식
Ⅱ. 식민지와 식민지국가권력
Ⅲ. 식민지와 식민지민족주의
Ⅳ. 식민지와 식민지교육
1. 서세동점의 조류와 자기부정
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재단의 것이 될지 알 수 없었으므로 선뜻 헌금하기가 불안하였던 것이다. 사실상 민립대학설립운동이 실패된 뒤에 과연 모금액이 얼마였는지 그 뒷처리는 어떻게 되었는지는 확실한 자료가 없다.
네 번째는 한국민족 1천만이 1원씩만 회사하
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한국, 1998.
지정일, 사할린 거주 한인의 귄환(법적측면), 해외동포, 1998.
최계수, 사할린 억류한인의 국적귀속과 법적 제 문제, 학술진흥연구재단, 2005.
노영돈, “통일에 대비한 남북한 국적법의 비교연구”,인천대학교, 『통일문제와 국제관계
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한국문학에서의 자식을 사랑하는 아버지로서의 남성상에 대해 조사하기로 했고, 정원누나는 권위주의적인 남성상, 영후선배는 군인으로서의 남성상, 정완선배는 나약한 남성상으로 정원누나와 대조를 이루었다. 그리고 오늘의 일지는 내가
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국시.도 교육감 회의자료』, 1995
한국청소년 개발원, 상게서
김홍규, “학교폭력의 심리. 사회 원인,”『새교육』, 3월호, 한국교육 신문사, 1996
김정환, “한국교육의 4대 과제,” 『교육』, 17호, 중앙교육 연구원, 1981
청소년 폭력예방재단, 『
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