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정렬(1990), 교육행정과 학교경영 : 서울:세영사
변영계(1984), 수업장학의 절차 모형 구안, 한국교육
변 영계(1997), 수업장학, 서울: 학지사
주삼환(1983), 교실개혁과 수업장학, 초·중등학교의 질 개선을 위한 세미나, 한국교육개발원 주삼환(1988),
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정렬 기자 2009.06.29 들어가며
본문
1. KT의 연혁
1) 1981~1988: 기반시설확충 및 자동화
2) 1989~1992: 국가정보화 기반구축
3) 1993~1997: 통신시장 무한 경쟁 체제 돌입
4) 1998~2001: World Class Company로의 도약
5) 2002~2008: Wonderful Life Parner
6) 2009~현재:
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정렬모 : 향가 연구, 한국 문화사
최철 : 향가의 문학적 해석, 연세대학교 출판부 Ⅰ. 향가(신라) 찬기파랑가의 작품해제
1. 작자
2. 연대
3. 갈래
4. 표현
5. 성격
6. 제재
7. 주제
8. 의의
9. 출전
Ⅱ. 향가(신라) 찬기파랑가의 원문과 해
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정렬, 아동의 학업성공·실패경험지각과 인지양식 및 학습태도와의 관계, 한국교원대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
5. 유무권, 초등학생의 학습유형에 따른 영어 학습전략과 읽기능력과의 관계, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
6.
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정렬 김채만 정재근 정응민바디가 있다.
박유전
정창업
(바디)
김창환
(바디)
김봉학
정광수
김연수
(바디)
오정숙
이일주
민소완
정정렬
(바디)
김여란
최승희
박초선
이기권
홍정택
강종철
이날치
(바디)
김채만
(바디)
공창식
조몽실
공기남
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정렬이 하지에 미치는 영향. 대한정형도수물리치료학회
성기석 외 19인(2004). 클리니컬마사지. 서울: 영문출판사
조세윤(2004). 관절의 가동범위가 하지변형에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사학 위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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정렬, “전국민 인터넷 이용 시대로...”, 디지털 타임즈, 2005. 2. 1일자.
신미정, “미디어교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000,
최창섭, “미디어교육 관련 연구 경향 고찰”, 한국 언론학회. 1998.
한수정, “인터
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정렬,「박태원 소설의 멜랑콜리 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 박태원의 ?소설가 구보씨의 일일?
2. 인물의 특성
1) 구보
(1) 괴물
(2) 자존심
(3) 소설가
2) 어머니
(1) 욕망
(2) 인정
3. 감
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정렬(1990), 교육행정과 학교경영, 서울:세영사
◎ 변영계(2000), 수업장학, 서울 : 학지사
◎ 이윤식(1994), 장학론 논고-교내 자율장학-, 과학과 예술
◎ 정태범(1998), 장학론, 서울: 교육과학사
◎ 장이권(1989), 임상장학의 이론과 실제, 서울:형성출
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정렬모, 향가 연구, 서울 : 한국문화사, 1999
양주동, (增訂)古歌硏究, 서울 : 일조각, 1965
윤영옥, 新羅詩歌의 硏究, 서울 : 형설출판사, 1988.
조동일, 한국문학강의, 서울 : 길벗, 1994
李姸淑, 新羅鄕歌文學硏究, 서울 : 박이정출판사 ,1999
신재홍,
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