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표현을 더욱 과장시켜 표현하도록 하는 방법이다. 예를 들어, 과격한 행동을 하는 사람은 더욱 더 과격하게 행동하도록 하고, 수줍어 말을 작게 하는 사람은 더욱더 말을 작게 하도록 하는 방법이다.
13)머물러 있기
(1) 해결된 감정을 직면하고
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경청만 한다.
② 자신의 인간성과 독특성 상실
③ 관계형성에 기초 - 자연스럽게 자기의 반응을 내담자에게 표현할 방법을 찾아야 함.
- 그저 온화하고 안전하고 영향력 없는 태도는 않됨
④ 수년 동안 교사로서의 상담자 기능에 반대해 왔으
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직면, 그리고 해석이다.
명료화는 상담자가 내담자가 말하는 내용에 대해 질문을 던짐으로써 좀 더 많은 정보를 얻을 수 있게 하는 기법이다. 예를 들어, 부분에 대해 좀 더 얘기해주세요' 등의 말로써 내담자에게 자신이 말하는 내용에 대해
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표현한다. 놀이에 필요한 소품을 직접 제작하여 놀이에 활용할 수 있다. 노래를 듣고 몸으로 다양하게 표현해 볼 수 있도록 다양한 신체를 이용하여 표현하는 음원을 제공해 주는 지원이 필요하다.
자연탐구
주변 환경에 호기심을 보이며 관
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질문하기
5. 활동하기
1) 원리 학습에서 습득한 학습 방법에 대해 생각하기
2) 제재글 내용 개관하기
3) 제재글의 내용 알기
4) 스스로 학습 문제 해결하기
6. 정리 확인 및 심화 발전 학습
1) 정리?확인 과제 해결하기
2) 심화?발전 과제 해결
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표현할 수 있다. 동화책을 스스로 읽고 내용을 이해하며 내용과 관련된 질문에 대답할 수 있다. 다른 사람의 이야기를 끝까지 경청하여 정확한 발음으로 분명히 말한다.
사회관계
친구들에게 먼저 다가가 친밀감을 표현하고 함께 놀이하는
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표현하고 싶을 것이고, 어떤 아이는 사과가 그려진 화가나 조각가의 작품을 먼저 보고 해석하고 싶어질 것이라는 것이다. 이러한 측면으로 생각해 본다면 감상교육의 중요성과 필요성은 보다 명확하게 다가올 수 있다. 아동의 다양한 미적 체
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질문
2. 구체성
3. 면담의 핵심질문
4. 면담 전환
제 6장 공감적 이해 추구
1. 정서
2. 공감
제 7장 역량강화 : 상담의 목적
1. 역량강화와 변화
2. 내담자에 대한 동기부여
3. 내담자 직면
4. 내담자의 사고 방향 전환 돕
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질문을 친밀감과 관심의 표현으로 인식
ㆍ문제를 우선 말하고 이해 받기를 원함
ㆍ관심,존중,헌신,공감 받기를 원함
ㆍ친밀감과 대등한 관계가 중요
3) 이론을 통해 부부역할기대를 확인하는 사랑의 서약서를 작성한다.---> 서약서로 사용할
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해석을 포함시키며, 연구자의 선험적, 전문적 지식을 적극 활용해야한다.
7) 보고서 준비:사례연구 보고서는 읽는 이를 고려하여 쉽고 명료한 표현을 사용하여 마치 대리경험을 하듯 스스로 질문하고 찾고 이해할 수 있는 방식으로 서술할 필
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