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놀이와 사회성 발달과의 상관연구 ”, 미간행, 석사학위논문, 성신여자대학교 대학원.
이기숙(2001), 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신, 유아교육정책과제 2001-24, 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr).
한국유아교육학회(199
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문화를 체험하며 연구했다. 연구 내내 연구팀원들에게 고민이 되었던 질문은 하나였다. “ 이들의 삶은 행복할까 ? ”
어느 사회에서든 관광지의 현지인으로 살아간다는 것은 특별한 재력을 가지고 있는 경우를 제외 하면 관광객을 상대로 스
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디지털 혁명이 온다』(아라크네, 2010),
황경호, 「스마트폰의 진화와 신문화자본에 관한 연구」, 성균관대학교 대학원 석사논문, 2010 1. 스마트폰의 정의
2. 스마트폰의 특징
3. 스마트폰의 이용 현황
4. 스마트폰의 이용 효과
<참고문헌>
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연구회, 사회학개론, 신지원, 2010.
4. 김혜진, 스마트폰의 채택, 혁신저항 그리고 이용과 충족, 국민대 대학원, 2011.
5. 하성보, 스마트폰의 이용형태와 이용환경이 갖는 사회문화적 함의에 관한 연구, 공주대 대학원, 2011. 6. 남경하, 스마트폰 사
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놀이
1. 놀이는 몸을 골고루 잘 자라게 한다
2. 놀이는 사회성을 길러 준다
3. 놀이는 긍정적인 자아 관을 가지게 하고 심리적인 안정을 가져다준다
4. 놀이는 어린이의 창의성을 자극하여 키운다
5. 놀이는 그 사회의 문화를 계승하고 발전
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연구와 평가 미흡
5) 산업화에 따른 전통향토축제 축소
3. 활성화 방안
1) 지역주민, 민간단체, 기업의 참여유도
2) 전통문화의 산업화를 통한 경영마인드 도입
3) 다양한 홍보활동
4) 축제의 통폐합 및 개성 있는 테마의 발굴
5) 평
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문화의 새로운 가능성. 한국지방행정연구원, 68-69.
조남호(2000). 아름답고 풍요로운 도시 21 C 서초구. 한국지방행정연구원, 66-67.
서초구청 홈페이지 : http://www.seocho.seoul.kr 1. 지역사회의 지리적․인구학적․사회적 특성 분석
1) 지리
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연구원 http://www.jlpt.org/index.asp
일본 전문 포탈 사이트 니혼고 클럽
http://www.nihongoclub.com/culture/history/tokutyou_list.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본인의 여가생활
1. 휴가의 다양화와 증가
2. 일본 대장성의 여가정책
Ⅲ. 여가생활의 다양화와 특징
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1) <일본> 나가노현 스와시 온바시라마츠리
2) <한국> 양주소놀이굿
5. 5월
1) <일본> 도쿄 아사쿠사 산자마츠리
2) <한국> 춘향제
Ⅹ. 한일민요(한국과 일본의 민요)
1. 한국?일본민요 정의 및 연주형태
2. 한국?일본민요의 종류
참고문헌
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문화를 한국에서 느껴보는 것은 어떠할까?
참고 문헌
김원중, 중국 문화의 이해, 을유문화사, 1998
김인호, 중국 문화의 이해, 세종출판사, 1999
참고 사이트
네이버 블로그 http://blog.naver.com/bonny21.do?Redirect=Log&logNo=80006796243
네이버 블로그 http
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