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행정공제회, 1997) 1.개요 2.도시하천이란? (1)정의 (2)특징 3. 청계천사례를 통해서 살펴본 도시하천 (1)청계천 복원 내용 (2)청계천복원 기대효과 (3) 복원 전ㆍ후 온도변화 상대비교 (4) 복원 전ㆍ후 바람길 변화 (5) 복원된 청계천-
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  • 등록일 2009.08.19
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재단 주한협력 사무소 홈페이지, http://www.fes.or.kr/index_kor/index-kor.html 통일부 홈페이지, http://www.unikorea.go.kr 1. 독일 통일의 의의 2. 독일 통일의 과정 1) 독일 통일의 촉진요인 (1) 대내적 요인 (2) 대외적 요인 2) 통일의 예비과정
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하나 ①자기연수, 교내연수, 각종단체 등에서 받거나, ②교육행정기관에서 받는 연수, 그리고 ③대학에서 행하는 연수의 3가지 종류로 나눌 수 있다. 이상에서 기술한 바와 같이 교원양성채용연수에 관해서는 교사의 계속적인 직능 성장을 중
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  • 등록일 2011.06.20
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우수사례 워크샵 자료, 전남대학교 사범대학 부속중학교 시범자 료, 1999. 13. 전교조, 제7차 교육과정 투쟁을 위하여(1), 2000 여름 전국간부연수 자료집 14. 사회과교육, 제32호, 한국사회과교육연구회, 1999 15. 중학교 사회 1 교사용지도서, (주)금
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행정대학원 타전문직의 정신보건사회복지사에 대한 역할기대와 역할수행인지에 관한 연구(2005), 김은정, 이화여자대학교 사회복지대학원 만성 정신질환자의 증상관리 예측모형(2005), 양보겸, 고려대학교 스트레스 관리 프로그램이 만성 정신
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행정 대학원 논문, 2013. 박제언, 문화관광형 시장 육성사업에 대한 성과분석 및 시장활성화 방안에 관한 연구, 동신대학교 대학원 논문, 2015. 박종수, 전통시장 활성화 방안에 관한 연구, 원광대학교 대학원 논문, 2010. 박지애, 재래시장 활성
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행정학회, 한국행정학회 2008년도 추계학술대회 발표논문집, 2008. 10 공기업 민영화, 이제 생각을 바꿔야 한다, 안현효, 대구대, 새로운코리아구상을위한연구원, 2008.09.19 공공기관 운영현황 및 선진화 추진방향, 기획재정부, 공기업 대책특위 보
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일반화 (3) 직무급의 설계 (4) 사용자부담의 높은 복지후생 3) 일본의 인적자원개발제도 (1) 종신고용제 (2) 완만한 능력평가와 승진 (3) 전문성보다 공통성을 강조하는 사원 능력개발 (4) 공동의사결정 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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지원 ▶ 지역사회에 대한 개입 【집단따돌림 방지를 위한 역할】 ≪피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회≫ 1) 개인의 역할 ▶피해학생이 해야 할 일 ▶ 집단 따돌림 가해 학생이 해야 할 일 ▶ 방관한 학생이 해야 할 일 2)
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  • 등록일 2009.01.29
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행정, 서울 형설출판사 오마에 겐이치(1995) / 채정자 옮김, 인터네트와 비즈니스 혁명, 길벗 류동민(1999) / 21세기 키워드 블러경제학, 중앙일보 1999년 12월 13일자 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 네트워크의 특성 Ⅲ. 네트워크의 수요 Ⅳ. 기업네트워크
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