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학습 분위기를 만들어 간다. 9. 모둠 역할을 주어 모둠원에게 봉사하게 한다 모둠 구성원에서 각자의 역할을 배정하여 한 달 동안 모둠을 위해서 봉사하도록 한다. 참고문헌 광주교육대학교부속초등학교(1999), 학습자 중심의 학습방법의 학습
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대학교 인터넷 가상수업 교과목, 고전시가강독 사례를 중심으로, 교육공학연구 장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인
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대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향성간의 상호작용 효과 연구, 교육공학연구 석수송(2001), 웹기반 가상토론에서 학습자의 성별에 따른 메시지 유형의 비교, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 이만재 외(19
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대학 운영 모형 연구 김진옥(1998) / 사이버교육의 현황 분석 및 활성화 방안에 대한 연구, 성균관대학교 정보통신대학원 정보통신공학과 석사학위논문 나일주·진동섭(1997) / 가상교육체제 모형 탐색, 서울대학교 사대논총 전국대학사이버교육
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대학교대학원 석사학위논문 ◈ 김기융·김현재·차재선·한안진, 초등과학교육론, 서울 : 동화문화사 ◈ 김진철 외(1998), 역할놀이, 학문출판사 ◈ 박승재·조희영(1994), 학습론과 과학교육, 교육과학사 ◈ 정완호(1996), 과학수업모형의 비교분석
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공학, 학지사, 2000 ◇ 윤혜경, 확장적 과학 탐구 활동을 통한 중학생의 탐구 동기 변화 과정, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 1999 ◇ 정세구, 탐구수업, 배영교육신서, 배영사, 1987 ◇ 조희형, 기본적 탐구과정의 의미, 교수-학습, 평가, 과학교
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학습의 실태 및 개선 방안에 관한 연구, 한국교원대대학원 석사학위논문, 1996 강인애 - 문제중심학습(Problem-based learning): 또 하나의 구성주의적 교수-학습모형, 1998 김종문 외 - 구성주의 교육학 김주환·강영복 - 지도학, 반도출판사, 1989 박선화
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학습이 자아존중감에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위논문 ◈ 양낙진(1989), 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과, 건국대학교 대학원 박사학위논문 ◈ 임선빈(1997), 협동학습의 실천적 접근 방안 모색, 교육공학연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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학습 효과 분석, 한양대학교 교육대학원 석사논문 김광자(2000), 교수학습방법의 이해, 집문당 광주교육대학교 부속초등학교(1991), 학습방법의 학습 실제, 문현각 변영계·김영환(1996), 교육방법 및 교육공학, 학지사 임철일(1996), SDS 원격교육과
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학습 이론의 이해, 서울 : 학지사, 2004 서강식, 도덕과 교육론, 서울 : 양서원, 2001 이인재, 제7차 초등학교 도덕과 교육과정의 특성과 도덕 수업의 효율화 방안, 2001 조성일 외, 교육방법과 교육공학, 동문사, 2002 차우규, 도덕과 교육과정과
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