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회에 대한 사랑의 손길로 계속 이어져 내려왔다 이영갑, “예장(통합)의 사회부의 현황과 전망”, 대한예수교장로회 총회 사회부편, 「지역사회「교회사회봉사총람」, (서울: 대한예수교장로회출판국, 1994), 21.
. 그 내용으로는 의료 복지 사
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회는 급변하는 상황 가운데서 많은 사회적 문제들이 지역사회를 병들게 하고 있다. 빈부격차, 실업, 빈곤, 범죄, 청소년 비행, 가정의 위기, 마약문제, 노인문제 등의 사회적 병리 현상들이 심화되고 있는 상황을 볼 때 교회의 지역사회에 대한
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장로회신학대학교 대학원 석사학위 논문, 2005.
조성래. “칼빈과 재세례파의 교회론 및 교회와 국가의 관계 비교연구.” 장로회신학대학교신학 대학원 석사학위논문, 2006.
주교문. “칼빈의 신학적 정치윤리 :국가권력에 대한 복종과 저항을
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대한예수교장로회총회」, 1956.
-금주섭, “WCC는 구원의 통전성과 일치속의 선교를 지향 한다”,「목회와 신학」통합250호, 2010, 4월호.
-민경배, “한국기독교회사”, 「연세대출판부」, 2009.
-박용규, “1959년 합동.통합 분열과정과 원인”,「한
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교회사』, 대한기독교서회, 1966.
김양선,『한국기독교해방 10년사』, 대한예수교장로회총회 교육부, 1956.
김영한 외, 『민족통일과 한국기독교』, IVP, 1994.
김흥수, 『한국전쟁과 기복신앙 확산 연구』, 한국기독교역사연구소, 1999.
박용규, 『
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교회가 교회사회사업 전문인을 고용하는 일 못지 않게 목회영역의 분업화와 자율성을 보장하는 교회의 조직적 토양을 조성하는 일이 중요하다.
우리 나라의 교회에서는 공동목회가 사실상 불가능하다고 한다. 담임 목회자에 대한 가부장적
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대한기독교서회, 1974) Ⅰ서 론
연구 목적과 방향
Ⅱ본 론
1.예배와 교육
1) 예배의 신학적 의미
2) 예배의 교육적 의미
2.예배와 교육현장
1)교회 교육의 장으로서의 예배
2)교회 교육의 한 요소로서의 예
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장로회신학대학교출판부
▷ 장종철(1993), 기독교교육역사, 감리교신학대학교
▷ 정웅섭(1983), 기독교교육 개설, 서울 : 대한기독교교육협회
▷ 한춘기(2004), 한국교회 교육사, 대한예수교장로회총회
▷ C. R, Roger, 정웅섭 역(1981), 기독교교육의
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회자들의 마음에 있는 한, 한국교회 속에서 팀목회는 근본적으로 불가능할 것이다.
3. 교회의 직분자들 사이에 직분을 하나의 계급으로 이해하려고 한다
그래서 한국교회에서 어떤 경우는 장로들 스스로 자신을 목사들에 대한 하나의 견제세
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대한기독교출판사, 1984.
5.얼E. 케언즈 저, 김기달 譯,. 「서양 기독교사」, 서울: 보이스사, 1993
6. 류형기 역, 『기독교회사』, 서울: 한국기독교문화원, 1993.
7. 후스토 L. 곤잘레스, 역 이형기 외 1인, 『기독교사상사Ⅰ』, 서울: 대한예수교장로
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