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교육과정의 경제교육 방향과 과제, 경제교육 제12권 제1호
ⅱ. 김정호(1998), IMF 시대의 올바른 인식과 학교 경제교육의 대응 방안, 경제 교육, 제12호, KDI 국민경제교육연구소
ⅲ. 김진규(1990), 시사자료 활용을 통한 경제의식 내면화 방안, 사회
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교육과정은 교사가 창의적으로 구성을 하고 실행을 하도록 교사와 학교에 위임되어 있다. 이 수준별 교육과정을 실행하기 가장 용이한 곳이 고등학교인데, 고등학교에서의 수준별 교육과정을 위한 대안 중의 하나가 바로 능력별 이동 수업이
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교육과정을 선택하는 것이 중요하다고 보는 입장이다. 다시 말해서 탈학교론은 학교교육의 제도적 모순을 지적하고 그 대안을 모색한다는 뜻으로 볼 수 있는 것이다.
오늘날 능력중심사회에서 교육의 경쟁화서열화는 불가피한 현상인 듯 하
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교육 기관, 과정에서의 대안들에 대해서 알아보았다. 이혼율이 증가하면서 편부모 밑에서 자란 아이들은 한쪽 부모의 영향밖에 받지 못한다. 여성의 사회진출 증가는 유아교육기관의 종일반 운영을 늘어나게 하였다. 또한 신속히 발달하는
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교육행정가를 위한 연수 외에도 언어치료사, 물리치료사, 작업치료사, 기타 서비스 제공자 등이 완전통합교육 현장에 어떻게 서비스를 제공할 것인가에 대한 연수도 있다. 각종 특수교육 관련 전문가들은 학교 및 가정에서 치료를 어떻게 하
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학교경영과 교사들의 동기부여를 위한 방책을 마련하는데 유용한 자료가 될 수도 있을 것이다.
참고문헌
▷ 교육부(2000), 원격교육연수원 인가 및 운영기준
▷ 경상북도교육청(2001), 제7차 교육과정 시행에 대비한 초등학교 5,6학년 담임교사
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교육권을 보장하기 위한 교육의 경영도구로 개별화 교육 계획(iep)의 개발과 운영
마. 국민 공통 기본 교육 과정 적용을 위한 후속 조치
1) 특수 교육 교사들(특히 시각장애, 청각장애, 지체 부자유 학교 교사와 특수 학급 담당 교사)은 국민공통
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교육기관 및 단체, 노인평생교육기관 및 단체, 사회복지기관 및 단체, 문화시설 및 단체중심 평생교육기관, 상담기관, 연구기관, 시민사회단체 등이 있다.
⑶ 평생교육법
① 평생교육법에서는 평생교육이란학교의 정규과정을 제외한 학력보
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학교 학업성취도 평가 연구」.
국립교육평가원, 「고등학교 학업성취도 평가 우수문항집」.
국제교육진흥원, 『한국어』.
김근수, "멀티미디어 수업을 위하여", 『함께 여는 국어교육』(가을호), 전국국어교사모임.
김대행, "국어과 교육과정
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교육에 대한 이해나 훈련이 부족한 경우 일반교과의 인지적 목표가 더 중요한 것으로 지각되어 자연히 심리교육적 측면은 소홀히 다루어질 수가 있는 것이다. 그러므로 특별활동 시간이나 학교재량시간 등 별도로 확보된 시간에 심리교육 프
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