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교육이 정상화되려면 장학행정영역, 교수학습영역 그리고 생활지도 상담영역이 상보적으로 균형을 이루어야 한다.
3. 지역사회와 국가의 역할
지역사회와 교육의 국가의 역할에 대한 중요한 기본방향으로는 청소년의 건전 육성을 위한 건전
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방향
7. 정신보건 전달체계
8. 현행 대책의 문제점
9. 정신건강문제에 대한 대안적 대책
1) 정신보건 전달체
2) 보건의료 및 복지서비스의 연계
3) 정신장애에 대한 연구기증의 확대
4) 지역사회에서 통합적 서비스의 제공
5) 정
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기본기와 주인의식을 겸비한 자율경영인 양성을 목적으로 실시하고 있다. Part I. 삼성물산 건설부문 CDP프로그램
I. 삼성물산 건설부문
II. CDP 프로그램 개요
1. CDP 기본방향
2. 프로그램 개요
3. 직급체계와 대응한 3단계의 육성과정
III
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교육과정 수학과의 이해
1. 제 7차 수학과 교육과정의 개정 방향
2. 7차 교육과정 수학과의 구조
3. 기본교육과정 수학과 성격과 목표
4. 기본교육과정의 수학과 내용체계 / 단계 및 영역별 목표
5. 수학과 지도 방법
6. 수학 지도의 실제
7.
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교육 지원
1) 사업목적
2) 교육과정 및 교육수수료
3) 지원대상
4) 지원한도
5) 지원조건
6) 추진방법
7) 사업예산
2. PL대책추진 확산을 위한 홍보활동 강화
1) 사업내용
2) 추진계획
3) 사업예산
3. PL대응 매뉴얼 개발?보급
1) 사업내용
2)
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조사결과 14
2. 취업알선기관 및 직업훈련기관 조사결과 44
3. 조사결과 요약 59
Ⅲ. 청년층 실업대책 69
1. 실태조사 결과의 정책적 시사점 69
2. 실업대책의 기본방향 71
3. 청년층 실업대책 73
참고문헌 82
부 록 83(설문지)
*한글97
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기본방향 40
가. 원자력정책의 기본목표 설정
나. 기본목표 달성을 위한 기본방향 제시
다. 2006년까지 장기 추진목표
2. 원자로형 정책 44
가. 현황
나. 추진계획
3. 방사성폐기물 관리정책 45
가. 중․저준위폐기물 관리정책
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교육기본지침서”(2001.12)
14) 통일연구소 (1975) p55
15) 통일원 “통일교육 기본방향” (1995) p12 목차
Ⅰ. 문제의제기
Ⅱ. 민족과 민족주의 개념
1. 민족의 개념
2. 민족주의 개념과 발전
Ⅲ. 한국의 민족주의 발전과정
1. 민족의식 성장
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교육과정 운영 : 연간지도 계획, 학급수준 교육과정, 개인차 고려, 지역특성 고려, 통합교육 계획, 연간 및 주간계획
(2) 전환교육 : 직업지도 내용, 기자재의 확보, 유관기관과의 협조
(3) 학생생활지도 : 연간계획, 가정환경조사, 기본생활교육,
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기본적이고 필수적인 역할을 하는 장애인 활동
보조지원 서비스를 길버트와 스펙트의 선택분석의 틀에 의거하여 분석해 보았다.
마지막으로 이 서비스에 대한 문제점과 개선방향에 대해 생각해보고 결론을 내리고자 한다.
현재 진행 중인
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